【題目】我們學過很多成語包含物理知識，下列成語中的“影”由光的反射形成的是（ ）
A．杯弓蛇影 B．形影不離 C．形單影只 D．立竿見影
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】⑴如圖,請在杠桿A處畫出把物體拉起時的最小拉力F1，并畫出拉力F1的力臂L1。
⑵請在圖中畫出光線AO的折射光線和BC的入射光線。
⑶請在圖中甲是插線板，請將乙圖的內部電路連接完整。要求：在開關斷開時插線板上的指示燈不發光，插孔不能提供工作電壓；在開關閉合時指示燈發光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）根據光的反射定律在圖1中做出反射光線，并標出反射角的度數．
（2）根據平面鏡成像的特點，在圖2中畫出物體AB的像．
（3）圖3中L是一塊上有兩個小孔的擋板，在擋板的右方有一個點光源S，AB、CD是從小孔中射過來的兩條光線，請你畫出光源S的位置．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明把一支溫度計放到陽光下曬，過了一段時間，他發現溫度計的液柱上升了，那么溫度計里液體的體積 了，此時液體的質量 ，密度 ． （選填“變大”“變小”或“不變”）
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【題目】將凸透鏡正對太陽光，其下方的紙上呈現一個并非最小的光斑，這時光斑到凸透鏡的距離為L，若凸透鏡遠離紙的過程中光斑一直變大，則該凸透鏡的焦距 （ ）
A.一定小于L B.一定等于L
C.一定大于L D.可能小于也可能大于L
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）請你指出圖1甲中實驗操作錯誤之處是 ．
（2）改正錯誤后，繼續實驗．當水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續幾分鐘為止．數據記錄如表：
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
第2min溫度計示數如圖1乙所示，此時水的溫度是 ℃；
（3）圖2圖 （填“a”或“b”）是水在沸騰時的情況．分析表中數據可知：此時水的沸點為 ℃．
（4）水在沸騰過程中，溫度將 （填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣 （物態變化名稱）而產生的．
（5）加熱過程中發現，水燒開所需時間太長，其原因可能是： （寫出一種）
（6）該裝置中石棉網的作用是 ；燒杯上“紙蓋”的作用是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數為 ℃，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于 態，該物質的熔點為 ℃，仔細觀察圖象發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．
（4）圖象中DE段是 過程．
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【題目】（6分）隨著經濟的發展，汽車已成為人們常用的交通工具。假日，小華乘坐爸爸駕駛的小汽車，父女二人一同去泰州。
（1）在路邊見到如圖所示的標志。從標牌處到泰州，汽車至少行駛了多少分鐘？
（2）排量為1.8L的小汽車通過此段路程約消耗汽油3kg，若這些汽油完全燃燒放出的熱量84%被水吸收，則在標準氣壓下，能將多少千克初溫為20℃的水燒開。（q汽油=4.6×107J/kg）
（3）請你從環境保護和能源的可持續發展角度，對小華父女的做法提出建議。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2013年2月，江蘇省推行“區間測速”．所謂的“區間測速”，就是在兩監測點安裝監控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監測點的時間，再根據兩點間的距離算出該車在這一區間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速．若監測點A、B相距30km，該路段最高限速120km/h，車輛通過測速路段的最短時間為 小時．一輛轎車通過兩個監測點的時間如圖所示，通過兩監測點的速度分別為110km/h和100km/h，該車 （“會”、“不會”）被判為超速．
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