【題目】在明媚的春天，蜜蜂和蝴蝶都在花叢飛行，為什么我們能夠聽到蜜蜂發出的聲音而聽不到蝴蝶的聲音？
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小柯利用如圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系，已知電源電壓為6V且保持不變，實驗所用電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω，滑動變阻器的規格為“30Ω 2A”．
（1）請設計實驗數據記錄表，畫在虛線框內．
（2）小柯將5歐的電阻接入電路，閉合開關，調節滑動變阻器使電壓表示數為2伏，讀出相應的電流值記錄在表格中；然后更換電阻重復上述實驗．當接入20歐的電阻時，發現無論怎樣調節滑動變阻器，電壓表示數都無法達到2伏，其原因是 ．
（3）小柯用圖乙所示的電路測未知電阻RX的阻值，圖中R0為定值電阻，他先將導線a端接到電流表“﹣”接線柱上，電流表示數為I1，然后將導線a端接到電流表“3”接線柱上，電流表示數為I2，則RX的阻值為 （用I1、I2、R0表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω。實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0~0.6A 0~3A）、電壓表（0~3V 0~15V）、開關各一只，導線若干，滑動變阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）。同學們設計的電路如圖所示：
（1）電壓表應選用___________量程，電流表選______量程，滑動變阻器應選用_______________（選填“R1”、“R2”、“R3”）；
（2）實驗電路接好后，合上開關時，部分同學發現電路出現故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據現象和檢測結果指出故障的可能原因：________________。
（3）下表為某小組的實驗記錄分析表：
老師認為該小組數據處理過程有誤，你認為正確測量結果P額=____________W。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2010年5月28日清晨，美國男子喬納森用一大簇氦氣球綁在椅子上將自己送上天空（如圖），實現了人類首次靠氦氣球穿越英吉利海峽的壯舉． 
（1）氫氣密度比氦氣小，喬納森采用了氦氣而不是氫氣作填充氣體是因為氫氣具有性．
（2）若整個裝置的總體積為100米3 ， 空氣的密度為1.29千克/米3 ， 則整個裝置受到空氣的浮力為牛．
（3）喬納森為了降落，剪斷了幾個氣球的繩子，則整個裝置所受的浮力（選填“變大”“變小”或“不變”）．
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【題目】如圖是搬運泥土的獨輪車，獨輪車屬于杠桿（選填“省力”或“費力”）．設車箱和泥土的總重G=1000N，運泥土時從A點提起獨輪車把手的力是F，F的力臂是m，F的大小至少是N． 
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【題目】“彩球溫度計”是一種家居裝飾品．如圖所示，在圓柱形玻璃容器內裝有對溫度敏感的液體，將一些體積相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液體中，球上標有設定好的溫度用來讀數．當外界氣溫降低時，容器內液體的體積變小、密度 （填“變大”、“變小”或“不變”），小球受到的浮力變大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我們就用最后浮起的小球上標記的溫度來表示外界的氣溫．根據圖中小球的位置可以判斷，浮起的三個小球中 （填字母）球的密度最大．
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【題目】某中學環保小組在練江邊取適量江水樣品，分別進行了江水密度的測量：
(1)小薇把樣品帶回學校，用天平和量筒做了如下實驗：
①將天平放在________臺上，把游碼移到零刻度線處，發現指針在分度盤的左側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調，直至天平平衡。
②用天平測出空燒杯的質量為30 g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質量如上圖甲所示，則燒杯中江水的質量為________g，將燒杯中的江水全部倒入量筒中，江水的體積如上圖乙所示，則江水的密度為________g/cm3。
③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值________(選填“偏大”或“偏小”)。
(2)小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤(如上圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實驗：
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質量為m1，并用筆在瓶身水面位置標記為A；
②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質量為m2；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與________相平，再用電子秤測出瓶的總質量為m3；
④則江水的密度表達式ρ＝_________(純凈水的密度用ρ水表示)。
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【題目】天舟一號與天宮二號于2017年4月22日完成對接，并于4月27日完成首次推進劑“在軌補加”試驗，標志著天舟一號飛行任務取得圓滿成功。下列相關說法正確的是（ ）
A．完成對接后，以天宮二號為參照物，天舟一號是運動的
B．天宮二號在繞地球勻速飛行時，受到非平衡力的作用
C．在天舟一號給天宮二號補加推進劑后，天宮二號慣性不變
D．天宮二號上物體有“失重”現象，是由于物體受到的重力變為零
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