【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，閉合開關S，滑片P向右移動，下列說法正確的是
A. 示數變小，示數變小 B. 示數不變，示數變小
C. 示數不變，示數不變 D. 示數變小，示數不變
【答案】B
【解析】
試題分析：電流表串聯在待測電路中，內阻很小，相當于短路；電壓表并聯在待測電路兩端，內阻很大，相當于斷路。觀察電路圖可見：R2與R1并聯，測干路電流， 測支路R1的電流。閉合開關S，滑片P向右移動時，R2接入電路的電阻不變，由題意知電源電壓恒定不變，根據歐姆定律
得流過支路R2的電流不變；因為并聯電路干路中的電流等于各支路中的電流的和，而流過支路R1的電流也不變，所以干路中的電流不變，即示數不變。滑片向右移動過程中，電阻R2可以等效為兩個串聯的電阻R2ˊ、R2〞,如下圖所示。滑片P向右移動時，R2ˊ的阻值變大，R2〞的阻值變小，R2= R2ˊ+R2〞不變，R2兩端電壓為電源電壓保持不變，所以電路中的電流不變，電壓表測量的是電阻R2〞兩端的電壓，由歐姆定律U=IR可得R2〞兩端電壓變小，即示數變小。對照各選項，B符合題意，選填B 。答案：B
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【題目】“探究串聯電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示。
(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義，
、
應該選擇________（選填“相同”或“不同”）；
(2)小明根據圖甲連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該_____________；
(3)測出兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法不妥之處是：_____________；
(4)測量完成后，進行小組交流討論。下表選錄了三個小組的數據，由表中數據分析得出結論：______。
實驗小組 |
|
| 串聯總電壓U/V |
1 | 1.1 | 1.7 | 2.9 |
2 | 1.8 | 1.2 | 3.0 |
3 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
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【題目】張濤同學學習了壓強知識后，利用一杯水，一塊橡皮膜，細線，一支兩端開口的玻璃管，一把刻度尺測出了酒精的密度。實驗步驟如下：
(1)先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜（如圖a），然后將有橡皮薄膜的一端浸入水中，測出深度h1（如圖b）；
(2)在玻璃管中加入酒精，直到橡皮膜變平，測出管內酒精到管底橡皮膜的高度h2（如圖c）。
請推導出酒精密度的表達式，ρ酒= __________________ （用已知量、測量量表示，比如水的密度用ρ水表示）。推導過程：______（測量量用字母表示，推導過程要有必要的文字說明）
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【題目】如圖甲所示的是小明家的電取暖器，其內部電阻由如圖乙所示的一根電阻絲環繞而成。使用一段時間后，小明發現電取暖器不工作，小明將其帶到電器維修部檢修，維修師傅拆開后發現電阻絲熔斷了，于是剪除熔斷后的一大截電阻絲，將剩余部分重新接入電取暖器上又可以工作了。回家后，小明把電取暖器接入電路中工作，細心的他發現在相同時間里電取暖器產生的熱量更多了。請你用所學的物理知識解釋電取暖器產生的熱量更多的原因。
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【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同。
(1)實驗中必須取________（填“質量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體；
(2)實驗中用________（填序號）間接反映液體吸收熱量的多少；通過比較________（填序號）來判斷吸熱能力的強弱；
A.通電時間 B.溫度計示數的變化
(3)表中是某次的實驗數據，則________（填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強；
(4)若甲液體是水，乙的比熱容是________
[
]。
物理量 物質 | 質量（g） | 初始溫度（℃） | 加熱時間（min） | 最終溫度（℃） |
液體甲 | 150 | 20 | 6 | 40 |
液體乙 | 150 | 25 | 6 | 65 |
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【題目】小明同學對于“電流產生的熱量與哪些因素有關”的問題，作了如下猜想：
猜想A：電流產生的熱量可能與電阻有關。
猜想B：電流產生的熱量可能與電流有關。
猜想C：電流產生的熱量可能與通電時間有關。
小明為了驗證自己的猜想，他選擇了如圖所示的裝置（除電阻絲阻值不同外，其余條件均相同）及電源、電流表，開關、導線若干。他將兩電阻絲串聯后接入電路，如圖乙所示。
（1）將兩電阻絲串聯接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的_______和通電時間相同，他采用的科學探究方法是_______；
（2）試驗中選擇的液體是煤油而不是水，試說出煤油相對于水的優點是_______；
（3）接通電路前他想：通電一段時間后觀察 _______ 變化，間接反映導體產生熱量的多少，他采用的是科學探究方法是_______。若結論不同，則說明電流做功與電阻絲的______有關，這就驗證了猜想_______。
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【題目】如圖所示，在等臂杠桿兩端各掛等重的實心鉛塊和鐵塊（
），杠桿水平平衡，若將鐵塊和鉛塊同時浸沒在水中（未觸底），則（ ）
A.杠桿左端上翹B.杠桿右端上翹
C.杠桿仍然水平平衡D.不確定
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【題目】在探究“電流與電阻的關系”實驗中，同學們利用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω和30Ω的定值電阻進行探究，電源電壓為4.5V且保持不變。實驗過程如下：
①先將5Ω的定值電阻接入電路，如圖甲所示，電路中還缺少一根導線，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整。
（______）
②正確連接電路后，將滑動變阻器的滑片移至最_____（選填“左”或“右”）端，閉合開關，觀察到電流表和電壓表的示數分別為0.18A和0.9V。再移動變阻器的滑片，使電壓表的示數為U0時，電流表的指針恰好指在如圖乙所示的位置，記下此時電流表的示數是_____A，此時滑動變阻器接入電路中的阻值為R1。
③斷開開關，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路，正確操作，使電壓表的示數仍為U0，此時滑動變阻器接入電路中的阻值為R2。
④分別把15Ω和30Ω的電阻單獨接入電路，重復上面的操作。
請回答下列問題：
(1)實驗中，定值電阻R兩端的控制電壓U0=_____V。步驟②和③中，滑動變阻器接入電路中的阻值R1、R2的大小關系是R1_____R2。
(2)實驗中，若用這四個定值電阻都能順利完成實驗，則定值電阻兩端的控制電壓應不小于_____V。
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【題目】某品牌太陽能汽車如圖甲，通過安裝在車頂和前端的電池板收集太陽能；玻璃采用防太陽輻射的層壓玻璃制作而成，車身輕便靈活。
(1)若該車質量是
，車上載有的人和物品質量共為
，車輪與地面的總接觸面積為
，該汽車對水平地面的壓強為多少?
(2)若該汽車以最大輸出功率P在水平路面上作勻速直線運動，一段時間后再將功率減小到
，并保持此功率做勻速直線運動，上述運動過程的速度一時間圖象如圖乙，設運動過程中汽車所受阻力不變，求汽車受到的阻力f和?
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