【題目】如圖所示，路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，下列關(guān)于路由器的說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 路由器不需要電源即可正常工作
B. 路由器后排的各接口之間是串聯(lián)的
C. 路由器外殼上有些小孔，只是為了美觀
D. 工作時(shí)間長(zhǎng)了，外殼發(fā)燙，是由于電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能
【答案】D
【解析】試題分析：（1）任何用電器必須要有電源才能工作；
（2）并聯(lián)電路中各用電器互不影響；
（3）用電器工作時(shí)，消耗了電能，得到了其他形式的能；對(duì)于家用電器來(lái)講，有些內(nèi)能需要及時(shí)的散掉，才不會(huì)影響用電器的安全和正常使用．
解：A、任何用電器必須要有電源才能工作，路由器是用電器，也需要電源，故A錯(cuò)誤；
B、路由器是一種支持有線和無(wú)線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過(guò)后排接口可以同時(shí)連接多臺(tái)電腦，并且各電腦之間互不影響，因此各接口之間為并聯(lián)連接，故B錯(cuò)誤；
CD、工作時(shí)間長(zhǎng)了，外殼發(fā)燙，是由于電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，路由器外殼上有些小孔，可以將產(chǎn)生的熱量及時(shí)散掉．故C錯(cuò)誤、D正確．
故選D．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn).
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照___________(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序進(jìn)行. 小明裝置中的一個(gè)錯(cuò)誤之處是:____________.
(2)糾正錯(cuò)誤后，他在水溫升高到90℃后，每隔1 min記錄一次溫度計(jì)讀數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)至少2min后停止讀數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | …… |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | …… |
由表中數(shù)據(jù)可知，此時(shí)水的沸點(diǎn)是_________℃;水沸騰后還要持續(xù)加熱2min并繼續(xù)讀數(shù)，這樣做的目的是為了探究水在沸騰過(guò)程中_________的特點(diǎn)。
(3)同組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，水始終都不能沸騰，請(qǐng)你分析他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可能存在的問(wèn)題:_________;_____________.(至少寫(xiě)出兩條)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，由圖象可知（ ）
A. 甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) B. 甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)
C. 甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s一定相遇 D. 甲車速度越來(lái)越大，乙車速度不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩個(gè)滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別是“20Ω，2A”、“50Ω，1A”），導(dǎo)線若干．
（1）在連接電路時(shí)，要求先將開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器分別處于 的位置（填字母）．
A．?dāng)嚅_(kāi)、A端
B．閉合、阻值最大處
C．?dāng)嚅_(kāi)、任意位置
D．?dāng)嚅_(kāi)、B端
（2）小敏同學(xué)按圖甲的電路原理圖連接了圖乙的實(shí)物電路，其中有兩個(gè)元件連接錯(cuò)誤，它們是 （值須填寫(xiě)連錯(cuò)的元件）．
（3）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 ．
（4）排除故障后，先在ab間接接入5Ω電阻，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，并記錄相應(yīng)的電流值；再改接10Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，這樣移動(dòng)滑片的目的是： ．在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的同時(shí)，眼睛應(yīng)注視 （選填序號(hào)）．
A．小燈泡亮度 B．電流表示數(shù)
C．電壓表示數(shù) D．滑動(dòng)變阻器滑片
（5）本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個(gè)定值電阻，為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器．
（6）小敏同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的數(shù)據(jù)如下表：
電壓U/V | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.16 | 0.1 | 0.06 |
分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小紅同學(xué)連接并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)電路時(shí)，如圖所示．
（1）請(qǐng)你說(shuō)明在開(kāi)關(guān)S閉合后觀察到L1和L2的現(xiàn)象為________．
（2）請(qǐng)你改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線的連接位置，閉合開(kāi)關(guān)S后，使兩燈都發(fā)光，且電流表都有正確示數(shù)．（在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并畫(huà)出改動(dòng)后的連線）
（______）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】今年南京霧霾較嚴(yán)重．二氧化物傳感器能用于霧霾濃度的檢測(cè)，它的原理是其電阻隨霧霾濃度的增大而減小．若將二氧化物傳感器接入如圖所示的電路中，當(dāng)二氧化物傳感器所處空間的霧霾濃度增大時(shí)，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I發(fā)生變化，其中正確的是（ ）
A．U變小，I變小 B．U變大，I變大
C．U變小，I變大 D．U變大，I變小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上方連有正方體木塊A，容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門(mén)B控制的出水口，當(dāng)容器中水深為20cm時(shí)，木塊A有
的體積浸在水中，此時(shí)彈簧恰好處于自然狀態(tài)，即沒(méi)有發(fā)生形變（已知水的密度為1.0×103kg/m3,不計(jì)彈簧所受的浮力，g取10N/kg）
⑴求此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)；
⑵求木塊A的密度；
⑶先向容器內(nèi)緩慢加水，直至木塊A剛好完全浸沒(méi)在水中，此時(shí)彈簧對(duì)木塊的作用力為F1，再打開(kāi)閥門(mén)B緩慢放水，直至木塊A完全離開(kāi)水面時(shí)，再關(guān)閉閥門(mén)B，此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力為F2，求F1與F2之比。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在圖示電路中，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，開(kāi)關(guān)S1由斷開(kāi)到閉合，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 電流表A1示數(shù)變大，電流表A示數(shù)也變大
B. 電流表A1示數(shù)變小，電流表A示數(shù)也變小
C. 電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變大
D. 電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在連接電路時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接．其實(shí)，有時(shí)只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問(wèn)題．現(xiàn)在考考你，如圖是某同學(xué)連接的電路：
（1）如果合上開(kāi)關(guān)，將出現(xiàn) 現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）．除了兩只燈都不亮以外，還會(huì)造成 的不良后果．
（2）對(duì)于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路．請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉�上打上“×”號(hào)．
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