Question

（2011?江寧區一模）在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼．
（1）實驗中選擇小卡片的目的是

不考慮

（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個力大小關系時，應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數．
（2）實驗中把小卡片轉過一個角度，目的是使小卡片受到的兩個拉力

不在同一條直線上

，但大小相等，方向相反，松手后觀察小卡片是否平衡．
（3）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發現兩個力的大小還有較小的差距．你認為形成差距的原因是

測力計未校零或兩個滑輪的摩擦不同或存在讀數誤差

（答出一條即可）．

Answer 1

分析：首先了解二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．所以在實驗時，要注意從這幾方面入手．
（1）在做此實驗時，采用了小卡片，由于小卡片的質量很小，所以小卡片的重力可以忽略不計．
（2）探究兩個平衡力是否在同一直線上，則首先使兩個力不在同一直線上，看受力物體是否平衡．
（3）在實驗時，由于實驗器材的原因會對實驗結果造成誤差．

解答：解：（1）實驗中選擇小卡片，主要為了不考慮小卡片的重力．
（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，實驗中把小卡片轉過一個角度，目的是使小卡片受到的兩個拉力不在同一條直線上，但大小相等，方向相反，松手后觀察小卡片是否平衡．
（3）在實驗過程中，使用測力計進行測量，由于測力計本身未校零或滑輪的摩擦不同或存在讀數誤差，會造成實驗結果誤差．
故答案為：（1）不考慮．（2）不在同一條直線上．（3）未校零或兩個滑輪的摩擦不同或存在讀數誤差．

點評：此題主要通過實驗來探究二力平衡的條件，首先要搞清二力平衡的條件，明確實驗目的，才能夠確定好的方案．