【題目】如圖所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為 V和 V．
【答案】4.8；1.2
【解析】
試題分析：首先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點（U=U1+U2）確定電壓表表V1、V2示數(shù)的大小，然后根據(jù)電壓表的讀數(shù)方法讀出示數(shù)．
解：因為電阻R1和R2串聯(lián)，而電壓表V1測量的是電源電壓，電壓表V2測量的是R2電壓，所以電壓表V1的示數(shù)比電壓表V2的示數(shù)大；故電壓表V1選的是0﹣15V的量程分度值為0.5V，根據(jù)指針位置，電壓表讀數(shù)為6V；電壓表V2選的是0﹣3V的量程，分度值為0.1V，根據(jù)指針位置，電壓表讀數(shù)為1.2V；
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V．
故答案為：4.8；1.2．
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單元加期末復(fù)習(xí)先鋒大考卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用繩子系住水桶，手握繩子從井中提水，水桶受到的力有（ ）
A. 重力、繩子的拉力和手的拉力
B. 重力和手的拉力
C. 繩子的拉力和手的拉力
D. 重力和繩子的拉力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如左圖所示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗。實驗步驟如下：
Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離。
回答下列問題：
⑴步驟Ⅰ是為了研究動能大小與_____的關(guān)系。
⑵步驟Ⅱ是為了研究動能大小與_____的關(guān)系。
⑶該實驗中鋼球動能的大小，是通過觀察比較木塊_____反映出來的。
⑷若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。
⑸有同學(xué)將實驗裝置改進(jìn)成圖右所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放，撞擊同一木塊．該實驗方案是否可行？答：_____若他按此方案操作，他會看到的現(xiàn)象是：_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在空中勻速豎直上升的物體，在上升過程中，它的（ ）
A. 動能增加，重力勢能減少，機(jī)械能不變
B. 動能增加，重力勢能增加，機(jī)械能增加
C. 動能不變，重力勢能增加，機(jī)械能增加
D. 動能減少，重力勢能增加，機(jī)械能增加
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出相等的熱量，則
A．銅塊的末溫高 B．鐵塊的末溫高
C．銅塊的溫度降低得多 D．鐵塊的溫度降低得多
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使其振動聽刻度尺振動時發(fā)出的聲音。
（1）實驗時用手緊靠桌邊壓住刻度尺，否則會既聽到 ______ 振動發(fā)出的聲音，又聽到刻度尺敲擊 ______ 發(fā)出的聲音。
（2）當(dāng)刻度尺伸出桌面的長度減小時，尺子振動的頻率變_____，發(fā)出的聲音音調(diào)變_____ 。
（3）當(dāng)刻度尺伸出桌面的長度固定時，用大小不同的力撥動尺子，會發(fā)現(xiàn)用力越大，尺子振動的______ 越大，發(fā)出的聲音______越大。
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