【題目】同學們聽到老師說話的聲音，是通過 傳播的；發出較強聲音的喇叭能使它前面的“蠟焰跳舞”，說明聲波能傳遞 ．
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【題目】一輛汽車以30m/s的速度向山崖前進，司機鳴笛后繼續前進，5s后聽到回聲，求司機聽到回聲時汽車距山崖的距離．（聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）
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【題目】（1）如圖甲所示，刻度尺的分度值是 ，測得木塊的長度是 cm．
（2）如圖乙所示用停表測量比賽成績，該表的分度值是 ，所測時間是 ．
（3）如圖丙和丁中溫度計的讀數分別為 ℃和 ℃．
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【題目】一只鉛球，經歷了下列哪些處理方法，可使它的質量發生變化（ ）
A．放在太陽光下暴曬 B．帶到月球上
C．將鉛球銼成正方體鉛塊 D．把它熔化成液態鉛
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【題目】空氣污染已成為全世界城市居民生活中一個無法逃避的問題，治理污染，人人有責，節能減排，從我做起。如圖是小明家購置的新型能源轎車。假期全家駕車從太原到西安游玩，愛鉆研的小明不公收集了如下所示的相關數據，并且記錄了轎車在高速公路上勻速行駛90km所用時間為1h。求:
（1）轎車（空載）停放在水平地面上時對地面的壓強約為多少?（g取10N/kg）
（2）轎車在1h內牽引力做功的功率。
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【題目】用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計的示數如圖甲、乙所示，其中 圖是晚上的氣溫，其示數是 ℃．生活中用到的體溫計的測溫原理是 ，量程是 ．
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【題目】乘客在高速行駛的列車上看到車外景物飛馳而過，這是以______為參照物的；他們用手機通過微信發送沿途美景，手機是利用_______傳遞信息的，列車進站前關閉動力，由于_______，列車仍能繼續行駛一段距離。
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