【題目】四位同學一起到江陰黃山湖公園游玩時突發奇想，要進行一次比賽。他們商定：四人同時出發，繞黃山湖跑一圈，功率最大者獲勝．那么，最后勝出者一定是 （ ）
A．體重最大的同學
B．最快跑完一圈的同學
C．速度最大的同學
D．做功最快的同學
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小紅做“觀察碘升華”的實驗裝置．
她的操作是：在燒杯中放少量的碘，燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶，用酒精燈給燒杯加熱．
標準大氣壓下部分物質的熔點（凝固點）、沸點（℃）
（1）結合你的探究經歷，描述小紅觀察到的實驗現象．
（2）交流評估時，小明查閱了部分物質的熔點、沸點（見表），他發現碘的熔點是113.6℃，碘的沸點是184.25℃，酒精燈的火焰溫度約400℃，他認為小紅所做的實驗中，碘可能經歷了由固態到液態再到氣態的變化過程，小紅的實驗并不能得出碘升華的結論，請你針對小明的質疑，選用上述器材或補充必要的輔助器材設計一個實驗，證明碘直接從固態變為氣態，寫出實驗方案并扼要說明．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某建筑工地用電動機、定滑輪和斜面組．成的裝置，將重為1 600 N的建材山斜面底端勻速拉到頂端。已知斜面傾角為30°。，斜面高為4．5 m，建材移動的速度為0．4 m/s，電動機的輸出功率為400 W，斜面的效率與整個裝置的效率之比η1：η2=10：9。（忽略定滑輪處摩擦及繩中）求：
（1）對建材做的有用功。
（2）斜面的效率。
（3）電動機消耗的電能。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在做“探究水的沸騰”實驗中
（1） 實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調整的是_____（選填“A”或“B”）部分。甲圖中，中心有孔的紙板的主要作用是____________________（寫出一條即可）。
（2）當水的溫度加熱到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止. 記錄數據如下表：
第1min溫度計的示數如圖乙所示，水的溫度是______℃，分析表格中的數據可知水的沸點是_____℃，此時的氣壓______（選填“高于”、“等于”或“低于”）一標準大氣壓。
（3）請根據上表中數據在丙圖中畫出水沸騰時溫度變化的圖象________。
（4）撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，原因是_________________
（5）小紅做此實驗時，從給水加熱到水沸騰所用的時間較長，原因可能是______________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】無城環城河改造后，兩岸草木茵茵，成為廣大居民休閑垂釣鍛煉的好去處，環城河對周圍起到很好的調節作用，這是由于水的______________較大。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在一個密閉薄容器中裝滿體積為1 dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的質量為100 g，容器的下底面積為100 cm2，高為12 cm，g取10 N/kg，求：
(1)水對容器底部的壓力和壓強．
(2)容器對桌面的壓力和壓強．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習了電功率的知識后，小亮想利用家中的電能表（如圖所示）測量電水壺的電功率和熱效率。他把質量為1kg溫度是20℃的冷水倒入電水壺中，然后把家中的用電器都與電源斷開，僅讓電水壺工作，在5分鐘內將這壺水燒開（在標準氣壓下），他觀察到電能表轉盤轉了70轉。試求：
（1）將這壺水燒開，水吸收的熱量是多少？
（2）電水壺的電功率為多少？
（3）電水壺的熱效率為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】毛皮和橡膠棒摩擦后，橡膠棒帶負電，是由于 （ ）
A. 橡膠棒的一些電子轉移到毛皮上 B. 毛皮的一些電子轉移到橡膠棒上
C. 橡膠棒的一些原子核轉移到毛皮上 D. 毛皮的一些原子核轉移到橡膠棒上
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