【題目】太陽能具有清潔無污染、可再生等優(yōu)點(diǎn)，是最有開發(fā)前景的新能源之一，小明家新安裝了一臺(tái)最多可裝50kg水的太陽能熱水器，加滿水后，經(jīng)過4h陽光的照射，水溫由原來的20℃升高到40℃，則：
（1）在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量？
（2）若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少焦炭？這些焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？[水的比熱容
、焦炭的熱值q＝3×107J/kg]
暑假作業(yè)暑假快樂練西安出版社系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小華同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．
（1）連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是_____．
（2）問題解決后，他開始連接電路，剛接完最后一根導(dǎo)線，又出現(xiàn)了圖乙所示的情形，請(qǐng)指出小明在連接過程中的2個(gè)錯(cuò)誤．_____；_____．
（3）按正確操作，小明完成了實(shí)驗(yàn)，并把數(shù)據(jù)記錄在表中．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.4 | 1.4 | 2.8 |
①串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓之和；
②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明和小華互相交流，小華指出結(jié)論②是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你分析后給出小明建議：_____．
（4）小明和小華還進(jìn)行了深入交流，為了節(jié)省時(shí)間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并把接線改接到C接點(diǎn)上，這個(gè)方法_____（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P從中點(diǎn)向b端滑動(dòng)的過程中不可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是：
A.電流表A2的示數(shù)變小B.電流表A1的示數(shù)變小
C.電壓表的示數(shù)變大D.燈泡L的亮度不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，當(dāng)用滑輪組勻速提升重為500N的物體時(shí)，繩子自由端受到豎直向下F的拉力為300N。若物體被提升2m(不計(jì)摩擦和繩重)時(shí)，求:
（1）繩子自由端的拉力所做的功;
（2）滑輪組的機(jī)械效率;
（3）若用此滑輪組以0.3m/s勻速提升重為800N的物體，則繩子自由端拉力的功率。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的輕質(zhì)杠桿，AO 小于 BO．在 A、B 兩端懸掛重物 G1 和 G2后杠桿 平衡，若將 G1 和 G2 同時(shí)向支點(diǎn) O 移動(dòng)相同的距離，則（ ）
A．杠桿仍保持平衡
B．杠桿的A端向下傾斜
C．杠桿的B端向下傾斜
D．無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】太陽能熱水器是一種常見的利用太陽能的裝置．某品牌的太陽能熱水器，其集熱管接收太陽光照射時(shí)的有效面積是
，貯水箱中盛水
，在晴天能接收到的太陽能平均輻射強(qiáng)度
，它表示
面積上
接收到的太陽能為
．若在太陽光下照射
，則該熱水器接收到的太陽能__________
，如果所接收到的太陽能全部被水吸收，則貯水箱中的水溫可升高__________
．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，R2最大阻值40歐，當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，滑片移到a端時(shí)，標(biāo)有“20Ω 0.6A”的燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)為1A。求：
（1）R1的電阻；
（2）閉合開關(guān)S斷開S1，滑片P在ab中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)。（燈絲電阻不隨溫度變化而變化）
（3）閉合開關(guān)S，斷開S1，若為了保護(hù)電路，電流表最大示數(shù)為0.3A，求滑動(dòng)變阻器的取值范圍？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下表是小明“探究某種物質(zhì)的凝固特點(diǎn)”時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)．
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … | 18 | 19 | 20 |
溫度/℃ | 70 | 52 | 48 | 48 | 48 | 46 | 43 | … | 18 | 18 | 18 |
(1)第1 min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)被測物的溫度為___________℃，分析表1數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫是__________℃．
(2)該物質(zhì)在第4 min時(shí)的狀態(tài)是______態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”)，在凝固過程中_____熱量（選填“吸收”或“放出”），溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面上由靜止釋放小車下滑后撞擊斜面底部的木塊．
(1)小車進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由______轉(zhuǎn)化來的．實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊被推得越遠(yuǎn)，小車對(duì)木塊_______越多，表明小車的動(dòng)能越大．
(2)同一小車從斜面不同高度靜止釋放，如圖甲、乙所示，探究動(dòng)能大小與_______的關(guān)系．
換用質(zhì)量不同的小車從斜面的相同高度靜止釋放，目的是探究動(dòng)能的大小與_______關(guān)系．
(3)木塊最終會(huì)停下來的主要原因是______，在此過程中木塊把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為______．
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