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【題目】用力拉橡皮筋時，所用的力越大，橡皮筋的伸長也就越大，這說明力的作用效果與力的_______有關；在球場上滾動的足球，速度越來越慢，最終停止運動，這是因為足球受到了地面的阻力而改變了足球的_______。

【答案】大小運動狀態

【解析】

用力拉橡皮筋時，所用的力越大，橡皮筋的伸長也就越大，即力越大，作用效果越明顯，這說明力的作用效果與力的大小有關；在球場上滾動的足球，速度越來越慢，最終停止運動，運動狀態改變發生改變，原因是足球受到了地面的阻力。

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【題目】為了紀念物理學家做出的頁獻，通常用他們的名字來命名物理量的單位，下列物理量及單位對應正確的是（）

A. 力-牛頓 B. 功率-赫茲 C. 頻率-焦耳 D. 功-瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，宇航牌YH-X50-3電飯煲的簡化電路圖．R是發熱盤，L1、、L2中一個是保溫指示燈，另一個是煮飯指示燈．R1、R2是指示燈的保護電阻，R3是熔斷器．S2由中心磁鋼和煮飯按鈕組成的磁控開關，開始煮飯時，按下煮飯按鈕，中心磁鋼使其吸合，溫度升高到約103℃（飯熟水干）后磁鋼失去磁性，在彈簧的作用下，磁控開關自動斷開，斷開后不能自動閉合．S1是一熱敏電阻控制的溫控開關，溫度高于80℃自動斷開，低于80℃自動閉合．（電飯煲工作時，指示燈、保護電阻消耗的電能相對于發熱盤而言很小可以忽略）

角角牌的銘牌如表所示

請你回答問題：

（1）如果請你為這種電飯煲配備一個三腳插頭，應該將電路圖中的A接到插頭的________腳，C接到插頭的________腳上．

（2）如果用紅色表示正在對水加熱，綠色表示保溫，指示燈L1應該為_______色．

（3）為測量電飯煲的電熱轉換效率，小麗同學在家長的配合下，在電飯煲中盛有1L的水，用溫度計測出水的溫度為12℃，按下煮飯按鈕后10min水沸騰．它的電熱轉換效率約是多大_____________？

（4）假如在第（4）問中，小麗只將電源接通，沒有按煮飯按鈕，10min后水的溫度是多高？簡述其中的奧密_______________。

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【題目】如圖所示，是某種物質的熔化圖象，由此可知它的熔點____________℃，這種物質是____ 。熔化過程持續了_____ 分鐘，在0～4分鐘時間內物質處于______狀態，4～8分鐘時間內是 _______狀態，8分鐘以后是______ 態

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓小球從斜面上由靜止釋放，小球下滑后撞擊斜面底端的木塊，請回答下列問題：
（1）小球進入水平面時的動能是由能轉化來的，實驗時通過被撞擊的木塊在水平面上移動距離的大小比較的大小，這種方法是（選填“控制變量法”、“放大法”或“轉換法”）．
（2）同一小球從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙，是探究動能大小與的關系，圖丙所示為某段道路的標志牌，交通部門規定： ①對機動車限定最高行駛速度；②對不同車型限定不一樣的最高行駛速度；其中第個規定利用了此實驗結論．
（3）實驗中若使用的木塊質量較大，為確保實驗仍有較明顯的現象，有很多種方法，請答一種方法：
（4）下面對交通規則中“禁止超載”的理解錯誤的是
A.車輛超載，質量越大，關系變大，不易制動，容易出現危險
B.車輛超載對路面的壓力變大，但壓強不變
C.限制車輛裝載貨物的質量，可以減小車輛的動能，防止造成重大傷害
（5）用如圖甲中的器材探究阻力對物體運動的影響，必須增加的器材是（請從以下三個選項中選擇）
A.傾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.質量不同的鋼球．