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如下圖所示的電路，只閉合S₁時電壓表的示數為U₁；只閉合S₂時電壓表的示數為U₂；若S₁、S₂同時閉合，電壓表示數為U₃。關于三個電壓值的大小關系正確的是

[ ]

A．U₁=U₂>U₃
B．U₁>U₂=U₃
C．U₁=U₃>U₂
D．U₁=U₃<U₂

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

38、小明同學為了探究燈泡發光時的亮度與哪些因素有關，設計了如下圖所示的電路，他分別把幾只不同規格的小燈泡接入電路中，并使它們正常發光，且在表中記錄了有關的電壓、電流值和燈泡亮度情況表

小燈泡的序號	1	2	3	4	5	6	7
電壓U/V	3	3	2.5	3	6	4	8
電流I/A	0.15	0.3	0.6	0.5	0.25	0.5	0.5
亮度情況：1表示最亮，5表示最暗	5	4	3	3	3	2	l

（1）分析比較小燈泡序號為

4，6，7

的數據及亮度情況，可得到初步的結論是：當通過燈泡的電流相同時，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮．
（2）分析比較小燈泡序號為l、2、4的數據及亮度情況，可得到的初步結論是：

當燈泡兩端的電壓相同時，通過燈泡的電流越大，燈泡越亮

．
（3）進一步綜合分析比較表中的數據及亮度情況，你還可以發現（填1個即可）：

燈泡兩端的電壓和通過的電流的乘積越大，燈泡越亮

．
（4）小明同學發現學生宿舍走廊的燈泡容易燒壞，你認為燈泡容易燒壞的原因可能是（填1個即可）：

燈泡兩端的實際電壓過高或實際功率過大

，請你針對這個原因提出能延長路燈壽命的方法：

兩盞路燈串聯起來使用

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小李想利用實驗室提供的器材測量某未知電阻R_x（阻值約為500Ω）的阻值，實驗室提供的器材有：電壓為9V的理想電源、滑動變阻器R（100Ω，2A）、電流表（量程為0～0.6A，分度值為0.02A）、電壓表（量程為0～6V，分度值為0.1V）各一個，開關兩只S₁和S₂，導線若干．小李設計了如下圖所示的電路進行測量，你認為他能否測出未知電阻R_x的阻值？請計算分析說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：

實驗課上蘇家韜同學連接了如下圖所示的電路，在檢查時，老師說電路不合理，但只要稍加修改就可用．請你按下面兩個要求：
（1）在圖中只加一根導線，使實物電路成為并聯電路．
（2）在圖中只改動一根導線的一端，使實物電路成為串聯電路．（要求：在被改動的導線上畫“×”，然后畫出改動的導線）．分別在左右兩幅圖中加以改正．