【題目】如圖所示，小杜同學用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔張開，在這個過程中（ ）
A.玻璃棒帶正電荷，驗電器帶負電荷
B.瞬間電流方向是玻璃棒流向驗電器
C.用絲綢摩擦過的玻璃棒產生了電荷
D.金屬箔張開是因為異種電荷相排斥
教材全解字詞句篇系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的電路探究并聯電路中的電流關系。
（1）閉合開關，發現L1亮，而L2不亮。小易認為L2不亮的原因是L2短路，你認為他的判斷是______（填“正確”或“錯誤”）的。
（2）小易將電路中右側的a導線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“-”接線柱上，其它都不動。這樣連接的目的是測_________的電流（填“干路”或“L2”），請評價其可行性并說明理由：________。
（3）小易將實驗數據記錄在下表中。分析表中數據，可得出的結論是：______________。
電流表的測量對象 | 電流表的示數I/A |
L1所在的支路 | 0.30 |
L2所在的支路 | 0.20 |
干路 | 0.50 |
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【題目】對于生活中有關的光現象，下列說法不正確的是（ ）
A.
小孔成像是光的折射現象B.
街角處凸面鏡可以擴大視野
C.
海市蜃樓是光的折射現象D.
墻上的手影是光的直線傳播形成的
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【題目】如圖所示的電路中，閉合開關
、
，電流表、燈泡
、
均能正常工作，則下列說法正確的是
A. 開關閉合，斷開，電源外部電流流向為
B. 開關、都閉合，燈泡和并聯
C. 開關、都閉合，通過燈泡的電流一定大于通過燈泡的電流
D. 閉合、中任意一個開關，都會有燈泡發光
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【題目】小亮想測出小木塊（密度比水的小，表面經處理后不吸水）的密度。除了此木塊，老師還給他提供了如下器材：與木塊體積相同的銅塊，足夠大的量筒和足量的水（已知水的密度為ρ水）．請你僅利用上述器材幫他設計測量這個木塊密度的實驗方案，要求：
（1）寫出實驗步驟及所需測量的物理量；
（2）寫出木塊密度的數學表達式（用已知量和測量量表示）。
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【題目】如圖所示，AC、EG分別為長度和粗細都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點，張明同學用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗，記錄數據見下表：
步驟 | M接 | N接 | 電流/A |
1 | A | C | 0.5 |
2 | A | B | 1 |
3 | A和C | B | 2 |
4 | E | G | 0.2 |
5 | E | F | 0.4 |
6 | E和G | F | 0.8 |
（1）比較步驟______，得出結論：導體電阻大小與材料有關。
（2）比較步驟1和2（或4與5），得出結論：__________；
（3）小明同學在完成上述實驗后，將M同時接到A和E，N同時接到C和G，讀出安培表示數為0.7A，再與步驟1與4結果相比較，又悟出一個電流規律：__________。
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【題目】某家庭電路如圖所示（為了節能在居民樓的樓道里，要安裝聲控和光控開關，“光控開關”能在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；“聲控開關”能在有人走動發出聲音時閉合，無人走動時自動斷開），以下說法正確的是（ ）
A.為了用電安全，三孔插座的c端應與火線相連
B.電路中的空氣開關（未畫出）應該接在進戶線和電能表之間
C.聲控開關和光控開關應該串聯后與燈泡b端連接，燈泡的a端必須接零線
D.火線和零線間的電壓為220V，人一只手接觸火線、另一只手接觸零線，不會發生觸電事故
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【題目】一根質量為m、長為L的均勻鏈條一半放在粗糙的水平桌面上，另一半掛在桌邊，如圖（a）所示，此時鏈條的重心為C1 。若在鏈條兩端各掛一個質量為m/2的小球，如圖（b）所示，此時鏈條的重心為C2 。若在鏈條兩端和中央各掛一個質量為m/2的小球，如圖（c）所示，此時鏈條的重心為C3 （C1 、C2 、C3 在圖中均未標出）。比較三個重心的高度h1 、h2 和h3 的關系
A. h 1 =h 2 =h 3
B. h 1 <h 2 <h 3
C. h 1 >h 2 >h 3
D. h 1 > h 3 > h 2
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【題目】河水含沙量（每立方米河水中所含泥沙的質量）是監測水質 和水土流失的重要指標。學校物理課外活動小組進行了河水含沙量的研究，并記錄以下的實驗數據。
次數 | 1 | 2 | 3 |
河水含沙量（kg/m3） | 160 | 80 | 20 |
河水的密度（×103kg/m3） | 1.08 | 1.04 | 1.01 |
分析表中的數據，當河水中含沙量為0時，河水的密度_____kg/m3；當河水的密度為1.10×103kg/m3，其含沙量為_____kg/m3，泥沙的密度為_____kg/m3。
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