Question

【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中：

（1）實驗裝置如圖所示，研究對象是_____。向兩盤加上不同質量的砝碼可以探究兩個力的___對物體平衡的影響。老師指出實驗桌面越光滑效果越好，其原因是減小___對小車運動狀態的影響。

（2）實驗中保持F1和F2相等，將小車扭轉一個角度，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，必須滿足的條件之一是兩個力 ____。

（3）某同學在進行（2）實驗時，將“扭轉”錯誤理解為“翻轉”，將車輪朝上放置了，結果小車保持此位置靜止，在此基礎上他又將小車正確扭轉了一定角度，小車仍然靜止，則此時小車受的力____平衡力，F1與F2_____平衡力（選填“是”或“不是”）。

Answer 1

【答案】小車 大小 摩擦力 在同一直線上 是 不是

【解析】

（1）由圖可知，小車在水平方向上受到兩個拉力的作用，可利用小車來探究“二力平衡條件”，即研究對象是小車；在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小車上的兩個拉力方向相反，并通過調整砝碼的數量來改變拉力的大小，實驗中向兩盤加上不同質量的砝碼可以探究兩個力的大小對物體平衡的影響；實驗中桌面越光滑越好，小車在光滑的水平桌面上受到的摩擦力小，摩擦力對小車運動狀態的影響小；

（2）將小車扭轉一個角度，兩個拉力不在同一直線上，放手后發現，小車將無法在此位置平衡，說明兩個力平衡時，這兩個力必須在同一直線上；

（3）將車輪朝上放置，小車靜止，又將小車正確扭轉了一定角度，小車仍然靜止，小車處于平衡狀態，說明小車受到的力是平衡力，此時兩邊拉力不在同一直線上，二力不平衡，即F1與F2 不是平衡力。