【題目】電能表接在家庭電路中是為了直接測(cè)量
A. 電壓 B. 電流 C. 電功 D. 電功率
勵(lì)耘書(shū)業(yè)暑假銜接寧波出版社系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明放學(xué)回家，看見(jiàn)水平茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯，如圖所示．于是他利用家中的皮尺測(cè)得水深12cm，粗略測(cè)出玻璃杯的底面積為2×10﹣3m2；又估測(cè)出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg；并提出了下列問(wèn)題．請(qǐng)你同他一起解答這些問(wèn)題．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） 
（1）水和杯子的總重力；
（2）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；
（3）杯子對(duì)水平茶幾的壓強(qiáng)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)，圖甲所示，將小桌放在海綿上；圖乙所示，在小桌上放一個(gè)砝碼；圖丙所示，把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并在它上面放同樣的一個(gè)砝碼． 
①比較甲、乙兩圖可知，小桌與海綿的接觸面積 ， 圖中的海綿凹陷程度更大，由此可初步得出：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越；
②為了探究受力面積對(duì)壓力作用效果的影響，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行比較，并可以初步得出結(jié)論：在一定時(shí)，受力面積壓力的作用效果越明顯；
③此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一捆質(zhì)量為89kg的銅絲，已知其橫截面積為2.5mm2，則這捆銅絲長(zhǎng)度為______km。（ρ銅＝8.9×103kg/m3）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】【2016·河南卷】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A、物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/span>
B、導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和電壓決定
C、導(dǎo)線用銅制造是利用了銅具有較好的導(dǎo)熱性
D、遙感衛(wèi)星利用物體輻射的紫外線拍攝地面情況
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】一頭重1.6×104N的駱駝，一只腳掌的面積為2dm2 ， 當(dāng)它站在水平沙地上時(shí)，對(duì)沙地產(chǎn)生的壓強(qiáng)是Pa，駱駝行走時(shí)對(duì)沙地產(chǎn)生的壓強(qiáng)將 ． （填“增大”、“減小”、“不變”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小梅觀看了航天員王亞平的太空授課后，與小麗一起在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。在密閉玻璃罩內(nèi)放如下裝置：①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)測(cè)重力；②裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)；③正在發(fā)聲的音樂(lè)芯片；④靜置的小磁針。用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣，下列敘述正確的是（ ）
A. 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將逐漸減小
B. 玻璃杯中水和塑料片不會(huì)下落
C. 音樂(lè)芯片的聲音將越來(lái)越小
D. 小磁針靜止時(shí)將不再指南北
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)物體的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，忘記了移動(dòng)游碼（游碼位于0.2g的位置），測(cè)量時(shí)，物體放在左盤(pán)，在右盤(pán)放入50g、10g、5g的砝碼各一個(gè)，指針恰好指在分度盤(pán)的中央，則被測(cè)物體的質(zhì)量為
A. 65g B. 65.2g C. 64.8g D. 無(wú)法確定
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】張曉同學(xué)使用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量之前,將游碼錯(cuò)誤地放在0.1g的地方就將橫梁調(diào)平衡了,這樣測(cè)某個(gè)物體的質(zhì)量時(shí),右盤(pán)放了45g的砝碼天平再次平衡,該物體的實(shí)際質(zhì)量為( )
A. 44.9 g B. 45.0 g C. 45.1 g D. 無(wú)法測(cè)量
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