【題目】在焦距為10cm的凸透鏡前15cm處放一支點燃的蠟燭，那么在凸透鏡另一側的光屏上可以得到的是（ ）
A.燭焰倒立縮小的實像
B.燭焰倒立放大的實像
C.燭焰倒立放大的虛像
D.燭焰正立放大的實像
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學做“測量滑輪組機械效率”的實驗．（如圖所示），用相同的滑輪組提升不同數量的鉤碼，記錄數據如表所示．
實驗 次數 | 鉤碼的 重力G/N | 鉤碼提升高度 h/m | 拉力 F/N | 繩端移動的 距離s/m | 機械效率 η |
1 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74% |
2 | 4 | 0.1 | 1.6 | 0.3 | 83% |
3 | 6 | 0.1 | ① | 0.3 | ② |
（1）觀察如圖中測力計的示數，表格中編號①的數值是 ，②的數值是 ．
（2）小明通過分析表格中的數據，得到了提高滑輪組機械效率的方法，汽車作為一種“機械”，提高效率對節能減排有重要意義，請你指出以下三種提高效率的方法中，方法 是與本實驗同理的．
方法一：鼓勵人們“拼車”出行，使汽車盡量裝滿人員
方法二：汽車制造廠用新材料減輕汽車重量．
方法三：經常給汽車做保養，保持良好的潤滑．
（3）小明發現繩端移動的距離與鉤碼提升高度有固定的倍數關系，于是他認為鉤碼數量一定時，無論將鉤碼提升多高．都不影響該滑輪組的機械效率，小芳則認為：鉤碼提升的高度不同，有用功就不同，機械效率就變化了，你認為 的看法是正確的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在課外探究活動中要測量5角硬幣的密度，她選取了16枚相同的5角硬幣，天平、砝碼、量筒．
（1）小明先調節好天平，左盤放入16枚相同的5角硬幣，指針指向分度盤右邊，接下來他應該 ，最終天平平衡后，所用砝碼與游碼的位置如圖所示，則16枚硬幣的質量為 g．
（2）把16枚硬幣放入盛水的量筒中，浸沒后水面由30cm3上漲到38cm3．計算出硬幣的密度為 g/cm3．
（3）小芳看到小明的試驗后問道：“你為什么不用1枚硬幣做呢，找16枚硬幣多麻煩啊？”小明回答道，“這是為了 ”．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某教師對教材測量氣泡速度的改進實驗：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內．當長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達15厘米、30厘米、45厘米處所用的時間，實驗數據如下表：
實驗次數 | 15 | 30 | 45 |
距離/cm | 時間/s | ||
1 | 1.00 | 1.92 | 2.82 |
2 | 0.99 | 1.94 | 2.80 |
3 | 0.96 | 1.90 | 2.78 |
（1）分析表中數據（不考慮誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物（填“是”或“不是”）做勻速直線運動；
（2）為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度，某同學采用了下列兩種計算方法： 方法1：v= 
= 
=…方法2：v= =[ 
+ 
+ 
]÷3=…
以上兩次計算方法正確的是 ．
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【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中
（1）讓一束平行光正對凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑，由此可以測出凸透鏡的 ．
（2）當蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時，光屏上得到清晰的像．此時物距為cm，像的大小比物 ．
（3）當物距小于焦距時，左右移動光屏均接收不到像，接著應該（ ）
A.上下移動光屏去接收
B.將光屏放到凸透鏡左側去接收
C.取走光屏，直接通過凸透鏡觀察．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】據報道，我國長征二號F運載火箭將于6月中旬把神舟十號飛船送入太空.火箭在上升過程中，其頭部表面溫度將會急劇升高，請你用所學的物理知識解釋這是為什么？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，李寧同學在張老師指導下做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。
（1）當蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現清晰的像，此時像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為________cm。
（2）李寧同學把蠟燭移到A處，屏上的像變得模糊。要使像變清晰，光屏應向_____（選填“左”或“右”）適當移動，此時光屏上的像應該是_______、_______的實像。
（3）在上述（2）操作的基礎上，張老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，李寧同學發現當光屏向左移動適當距離后，像又清晰。由此可知，張老師所戴的眼鏡是_____透鏡，張老師的眼睛屬于___________（選填“近視眼”、“遠視眼”或“正常眼”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學在探究“浮力的大小與哪些因素有關”時，做了如圖所示的實驗。請你根據小明的實驗探究回答下列問題。
（1）B、C圖中彈簧測力計示數均小于A圖中彈簧測力計示數，說明浸在水中的物體_________(選“受到”或“不受到”)浮力。
（2）在C與E兩圖中，保持了_________________不變，研究浮力與______________的關系；根據A與E兩圖所標的實驗數據，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為_________N。
（3）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發現浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關。對此正確的解釋是：浮力的大小隨著排開水的體積的增大而__________，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度____________。
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