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如圖7所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個電池。觀察電壓表指針的偏轉與接線可知：這個電池的電壓是________V；________片是它的正極。

0．3 銅

分析：根據電壓表的接線和讀數分析．
解答：解：電壓表使用的是0-3V的量程，故讀數為0.3V，與電壓表正接線柱相連的是銅片，故銅片是電池的正極．
故本題答案為：0.3V；銅．

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相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”。小南和小雄在探究過程中，找來了電壓表，連成如圖4所示的電路。發現電壓表示數為0.5V，因此他們探究出第一個結果是：________片是西紅柿電池的正極。
（2）為了探究西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關，小雄猜想說：“可能與兩金屬片之間的距離有關”，小南想了想說：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的__________有關”；請你也提出一個合理的猜想：西紅柿電池的電壓大小還可能與__________________有關。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了研究串聯電路的電壓問題，小青設計了如圖所示的實驗電路，其中R₁是電阻箱，R₂是定值電阻，電流表測量的是串聯電路中的電流I，電壓表測量的是A、B兩點間的電壓U。小芳通過實驗記錄的數據如下表所示。

U₁ /V	1	2	3	4	5	6
U/V	10	10	10	10	10	10
R₂／Ω	10	10	10	10	10	10
I/A	0.9	0.8	0.7	0.6	0.5	0.4
U₂/V	9	8	7	6	5	4

請根據表中實驗數據，歸納出電阻R₂兩端電壓U₂跟電壓U₁的關系：。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我國家庭電路的供電電壓是_____V；閃電時云層之間的電壓可達10⁹V= kV；三峽電站向華東電網輸出電流高達6000A=_________mA。語言復讀機工作時需要6V的電源，這可以由____節干電池__ _聯提供。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確是

A．電壓是電路中形成電流的原因，電源為電路提供電壓

B．家庭電路中常用電壓為380V

C．手電筒內的每節電池的電壓通常為2.5V

D．電壓換算關系：1kv=103mv

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

構成下列物品的各種材料中，屬于導體的是（　　）

A．

塑料筆桿

B．

橡膠輪胎

C．

不銹鋼尺

D．

玻璃杯

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

電流通過導體時導體會發熱，這種現象叫做電流的熱效應．常見的白熾燈就是利用這一原理工作的．圖甲所示為小麗、小軍、小梅三位同學與老師討論這一現象時的情景．

（1）圖甲中，小軍發表的觀點應用到的物理知識是________________ ．
根據小梅同學的猜想，他們討論形成了一個問題：電流一定時，導體在一定時間內產生的熱量與它的電阻有什么關系？
于是，小麗和小梅從實驗室找來了煤油、兩只規格相同（有密封塞）的燒瓶、兩根兩端開口的細玻璃管、兩根阻值不同的鎳鉻金絲等器材，并組裝出圖乙所示的實驗裝置．
（2）在小麗和小梅的實驗裝置中，是通過________________ 來反映電流在一定時間內產生熱量的多少的．
（3）在物理學中，有些物理量的大小不易直接觀察或測量，但它變化時引起的其他物理量的變化卻易于直接觀察或測量，就可以像小麗和小梅這樣用易于觀測的量來反映不易直接觀測的量．在下列問題的研究中，也用到這一物理學方法的是________________ ．

A．在研究平面鏡成像時，通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小

B．在研究影響動能的因素時，通過木塊被撞后運動的遠近說明鋼球動能大小

C．在研究電壓作用時，通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因

D．在研究電磁鐵磁性時，通過吸引大頭針數目的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱

（4）小軍看了小麗和小梅的實驗裝置后認為，用溫度計代替兩端開口的細玻璃管，實驗效果會更好．于是，他們拆除了密封塞和玻璃管，將合適的溫度計懸掛在適當的位置，然后開始實驗．在上述改進中，他們遺漏的一個重要操作是：________________ ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物品中，通常情況下屬于絕緣體的是

A．鉛筆芯

B．橡皮擦

C．鋼質小刀

D．不銹鋼湯匙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

為了研究溫度對導體電阻的影響，小翔設計了如圖所示的實驗電路：用酒精燈對電路中的一段燈絲（阻值約30Ω）加熱，觀察導體電阻的變化。該實驗方案存在缺陷是，改進方案：_______________________________________。

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