【題目】如圖所示是一種家用掛燙機，接通電源后水槽中的水被加熱，形成的水蒸氣通過彎曲導氣管從噴頭噴出，快速除去服裝上的褶皺，使用方便．下列關于掛燙機的說法中正確的是（ ） 
A.衣架處于靜止狀態，是由于它受到的力相互平衡
B.它的電源線帶有三腳插頭，是為了使用安全
C.使用時手應遠離噴頭的出氣口，防止水汽化時放熱將手燙傷
D.清潔內部水垢時，應斷開電源開關
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小宇和同學們在“探究電流與電阻關系”的實驗中，所用的器材有：三節新干電池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個，滑動變阻器一個，電流表使用0∽0.6A的量程，電壓表使用0∽3V的量程，開關和導線若干，請你和他一起完成下列實驗：
（1）小宇連成如圖甲所示的電路，同組的小紅發現電路連接有一處錯誤，請在錯誤的導線上劃“×”，并畫出正確的連線．
（2）實驗中，控制定值電阻兩端的電壓為2v不變，當小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后，繼續進行實驗，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數都無法降低到2v，原因是 ．
（3）小宇在實驗時，用額定電壓為“2.5V“的小燈泡L1替換定值電阻，想測量L1的額定功率，可電壓表壞了，老師又給他提供了一個標有“2.5V 1.25W“的小燈泡L2和兩個開關S1、S2 ， 他設計了如圖乙所示的電路圖，同樣完成了實驗，請你將下列實驗過程補充完整：
①閉合開關S和S2、斷開S1 ， 調節滑動變阻器的滑片，使電流表示數為A；
②（填“S1、S2、S3的通斷情況）．保持滑動變阻器的滑片位置不變，記錄電流表的示數為I；
③小燈泡L1額定功率的表達式P額= ．
（4）若只將小燈泡換成電磁鐵，滑片向左移動時，電磁鐵吸引大頭針的數量將（選填“增多”、“減小”或“不變”）． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2018年1月31日晚，我國幾乎所有地區都欣賞到一輪“紅月亮”高懸夜空的迷人景象。有很多天文愛好者使用望遠鏡欣賞美麗的月食景觀，還有人用攝像頭記錄下整個過程。對于以下說法正確的是
A. 望遠鏡的物鏡相當于投影儀
B. 通過攝像頭所成的像是正立放大的
C. 通過望遠鏡的物鏡成倒立縮小的實像
D. 攝像頭記錄“紅月亮”時鏡頭應該前伸
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】眼睛健康是大家一直關注的問題，請回答下列與眼睛有關的光學問題：
（1）如圖甲為正常人眼看遠近不同物體時眼睛的自動調節，以下分析正確的是_____。
A．這不可能是同一個人的眼
B．這說明眼睛是一個自動變焦（距）的系統
C．看遠處的物體常常需要瞇起眼睛看
D．看近處的物體晶狀體應扁平一些
（2）全國中學生體質健康調研數據表明：中學生近視發生率約為55.22%，且急劇低齡化。如圖所示，_____（選填“乙”或“丙”）圖表示近視眼折光系統的光路示意圖，矯正近視眼應佩帶_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）制成的眼鏡片。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，為探究水沸騰時溫度的變化的特點，小明設計了“紙杯燒水”實驗裝置，同學們驚奇地發現，紙杯中的水沸騰了． 
（1）小明想進一步觀察水沸騰時氣泡的變化情況，像老師借來酒精燈代替了蠟燭，將紙杯換成燒杯并加了蓋．要想獲得水沸騰時的溫度變化特點，小明還應補充的器材是 ．
（2）為了既節約能源又節省時間讓水盡快沸騰，小明還應該注意的是（說出一條即可）．
（3）接受了同學們的建議，小明開始用酒精燈給水加熱．如圖乙和圖丙所示，觀察實驗現象可以看到，圖（選填“乙”或“丙”）是水沸騰前的情況．
（4）當水溫接近90℃時每隔0.5min記錄一次溫度，記錄的數據如表所示．請根據小明的數據，在圖丁中繪制出水沸騰時溫度與時間關系的圖象．
時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 100 | 100 | 100 |
（5）經過觀察，小明還發現水開始時升溫快，快到沸騰時升溫就慢了．在沸騰過程中，水的溫度 ． 沸騰時，如果把紙蓋移開，水沸騰的溫度 ． （均選填“上升”“下降”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】測量小車運動的平均速度需要的測量工具有________、__________。如圖所示是某次測平均速度時的實驗過程，圖中停表的設置格式是“時：分：秒”，甲、乙、丙分別對應了小車在起點、路程中點、終點位置的時刻。小車通過全程的平均速度v＝________m/s；路程s1正好是全部路程的一半，則小車通過s1段的平均速度v1＝________m/s。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（題文）如圖所示，小明在做聲學實驗：
(1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端，會聽到聲音，這說明聲音是物體______產生的。
(2)顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的________(選填“響度”“音調”或“音色”)發生了變化，這說明聲音的這個特性與物體振動的________有關。
(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動，能夠聽出聲音的________ (選填“響度”“音調”或“音色”)發生了變化，這說明聲音的這個特性與物體振動的________有關。他用到的實驗方法叫________________________________________。
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