【題目】小明練習用溫度計測量某物體溫度.如圖甲所示是他在讀數時情景，讀數過程中存在的問題：①；②.若此時溫度計如圖乙所示，則溫度計讀數為.
【答案】玻璃泡沒有與被測液體充分接觸；視線沒有與溫度計中液柱上表面相平（或視線沒有與刻度垂直）；-4℃
【解析】（1）甲圖中，用溫度計測量某物體溫度，讀數過程中存在的問題：①玻璃泡沒有與液體充分接觸，會導致測量結果不正確；②視線沒有與液柱上表面相平，會導致測量結果偏小；
（2）乙圖中，溫度計上10℃之間有5個小格，所以一個小格代表的溫度是2℃，即此溫度計的分度值為2℃；液柱最高處在0℃以下，所以顯示的溫度低于0℃，為-4℃．
所以答案是：玻璃泡沒有與被測液體充分接觸；視線沒有與溫度計中液柱上表面相平（或視線沒有與刻度垂直）；-4℃.
【考點精析】根據題目的已知條件，利用溫度計的使用方法的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握溫度計的使用： ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸，直到溫度計液面穩定不再變化時再讀數， ⑵讀數時，不能將溫度計拿離被測物體， ⑶讀數時，視線應與溫度計標尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視． ⑷測量液體時，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底．
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假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按照題目要求作圖：
（1）圖示為“坐井觀天”的示意圖，設點E為青蛙的眼睛，請利用光的直線傳知識作出青蛙看到天空范圍的光路圖，并用陰影標出它看到的天空范圍。
（2）一束光線射到平面鏡上，其反射光線與平面鏡的夾角成30°，如圖所示，請畫出入射光線、法線和標出入射角大小。
（3）請根據平面鏡成像特點在圖中畫出物體AB的像。
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【題目】如圖所示，列車工作需用大功率電動機提供動力、列車到站前停止供電，電動機線圈隨車輪轉動，轉變為發電機發電，此過程中車速從200km/h減到90km/h，在90km/h以下進行機械剎車，下列說法正確的是（ ）
A.減速發電過程中是應用通電導體在磁場中受力的原理
B.機械剎車過程是機械能轉化為內能
C.進站前停止供電，列車仍能繼續前行是由于受到慣性力的作用
D.加速行駛過程是由電動機應用了電磁感應原理
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【題目】以下電流表使用方法中錯誤的是
A. 使用前要調零 B. 不能將電流表直接接在電源的兩極上
C. 電流表要并聯在電路中 D. 被測電流不能超過電流表的量程
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測量額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發光時電阻約為10Ω）的實驗中，電源為兩節新干電池．
（1）圖甲的實物圖連接中有不妥之處，應如何改正： ．
（2）閉合開關后，移動滑動變阻器滑片，小莉發現小燈泡始終不亮，觀察兩電表發現，指針始終處于圖乙所示位置，其故障原因可能是 ．
（3）改動滑動變阻器滑片P的位置，獲得多組對應的電壓值和電流值，繪制如圖丙所示的圖象，由圖象可知，小燈泡的額定功率是W．
（4）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小莉選用一個Rc=5Ω的電阻，設計了如圖所示的電路及實驗方案：
①調節滑動變阻器滑片使電壓表的示數為小燈泡額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出Rc兩段的電壓Uc ， 通過計算得到小燈泡的額定功率．
指出她的設計方案中存在的兩個問題：
問題一：；
問題二： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明學習慣性的知識之后，在探究跳遠成績是否與地球自轉有關的研究中，他查了相關資料，發現地球由西向東自轉，赤道附近的速度約為460m/s，濱州市城區地面的自轉速度約為370m/s．關于跳遠成績與地球自轉關系的分析中正確的是（ ） 
A.因為人有慣性，地球沒有慣性，所以向東跳成績更好
B.因為人的慣性小，地球的慣性大，所以向西跳成績更好
C.因為跳起后，地球會向東自轉一段距離，所以向西跳更有利有提高成績
D.因為人和地球都有慣性，且自轉速度相同，無論向哪跳對成績都沒有影響
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個水果電池組成的“電池組”點亮了發光二極管，這個“電池組”在工作時將能轉化為能。發光二極管的主要材料為（“導體”、“半導體”或“絕緣體”），已知發光二極管具有單向導電的性質，電流只能從它的正極流進從負極流出（如圖），則A、B、C、D這四個金屬片中相當于電池正極的兩金屬片是。
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