【題目】我們生活在聲的世界里，而豐富多彩的聲音都是由于發聲體而產生的．“聽其聲知其人”這是根據聲音的進行判斷的．
應用題作業本系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】科學探究的七個要素是：①________；②猜想與假設；③制定計劃與________；④進行實驗與收集證據；⑤分析語論證；⑥評估；⑦交流與交流。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一個人如何把一幅字畫豎直地貼在墻上？方法：先將要貼的字畫對折(豎著)再打開折痕豎直，然后在其上端按一圖釘，此時字畫可能在豎直面內擺動，待字畫靜止后，再拿圖釘固定折痕的下端，最后用圖釘將字畫的四角固定好，這樣字畫就橫平豎直地貼在墻上了。這是運用了（ ）
A. 二力平衡 B. 運動和力 C. 慣性 D. 大氣壓強
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】短跑運動員5秒跑了50米，羚羊奔跑速度是20米/秒，汽車的行駛速度是54千米/時，三者速度從小到大的排列順序是
A. 運動員，汽車，羚羊 B. 羚羊，汽車，運動員
C. 汽車，羚羊，運動員 D. 運動員，羚羊，汽車
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列單位換算中正確的是
A. 4.5m=4.5m×100cm=450cm B. 36000s=36000÷3600h=10s
C. 10m/s=10×3.6km/h=36km/h D. 20nm=20×10﹣12km=2×10﹣13km
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小孩從滑梯上勻速下滑的過程中，下列說法正確的是
A. 重力勢能減少，動能增加 B. 重力勢能減少，動能不變
C. 重力勢能增加，動能不變 D. 重力勢能增加，動能減少
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