【題目】在如圖所示電路中，電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2上標有“50Ω 2A”字樣，電流表的量程選擇“0～3A”。只閉合開關S1，電流表的示數為0.8A；再閉合S2，電流表的示數變化了0.4A。求：
(1)電源電壓；
(2)滑動變阻器R2接入電路的阻值。
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【題目】在探究物體的重力勢能大小與哪些因素有關的實驗中三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如下圖所示。在此實驗中，我們是通過觀察________ 來比較各鐵塊重力勢能的大小；
若A、B兩鐵塊質量相等，則兩鐵塊下落高度的關系是hA________ hB；
若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質量關系是mA________ mC。
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【題目】“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故。某校興趣小組模仿這一現象，制作了一把“浮力秤”。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中，如下圖所示。已知玻璃杯的質量為200g，底面積為30cm2，高度為15cm。（ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）將杯子開口向上豎直放入水中時（注：水未進入杯內），杯子受到的浮力。
（2）此時杯子浸入水中的深度（即為該浮力秤的零刻度位置）
（3）此浮力秤的最大稱量（即量程）。
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【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖像，下列說法正確的是（ ）
A. 電阻乙為定值電阻
B. 當電阻甲兩端電壓為2V時，R甲＝0．4Ω
C. 如圖2所示，當開關S閉合，電路電流為0．2A時，電路總電阻是15Ω
D. 如圖3所示，當開關S閉合，電源電壓為2V時，電路總電流為0．4A
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【題目】(4分)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優美動聽的樂曲。被敲擊的瓶子發出的音符與瓶中空氣柱長度的對應關系如圖所示。
（1）由圖可知音調的高低與空氣柱長度的關系是_________________________________________________；
（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經驗的人不用看，就可以根據聲音判斷水是否快倒滿了，這是因____________________________________________________________。
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【題目】某同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。
（1）他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水，當管內的紅墨水靜止時，U形管左右兩側液面的高度 。
（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究 。
（3）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系，當探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側液面的高度差最大的是 。
A．酒精（酒精=0.8×103kg/m3）
B．植物油（植物油=0.9×103kg/m3）
C．鹽水（鹽水=1.1×103kg/m3）
（4）若圖乙中U形管左右兩側紅墨水面的高度差h=10cm，則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差約為 Pa。（紅墨水≈1.0×103kg/m3）
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【題目】用如圖甲的電路測量定值電阻R的阻值。
(1)測量電阻的實驗原理是________。
(2)按圖甲電路，將圖乙中的滑動變阻器正確連入電路_________。
(3)連接電路時，開關必須________，正確連接電路后，閉合開關前，滑動變阻器的阻值應處于________值。
(4)閉合開關。將圖乙中的滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數會________，當滑片P滑到某一位置時，電流表的示數為0.5A，電壓表的示數如圖丙。由此可知被測電阻的阻值R＝________Ω。
(5)該同學完成一次試驗后，為確保測量結果的準確性，接下來的操作是________。
A．換用阻值不同的電阻再進行幾次測量
B．調節滑動變阻器的滑片P到不同位置再進行
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【題目】測電阻的方法有很多，比如：
（1）在“用電流表和電壓表測量定值電阻的阻值”的實驗中，按如圖所示的電路連接進行實驗．
a．該實驗的測量原理：________
b．連接電路時，開關必須________，正確連接電路后，閉合開關S前，先將滑動變阻器滑片P置于________（選填“A”或“B”）端．
c．檢查電路連接無誤后，閉合開關S，觀察和記錄每次實驗電壓表和電流表的讀數，計入表格中．第2組實驗中電壓表的讀數如圖所示，即________ V，電流表的讀數如表格所示．
d．根據表格內相關數據計算可知：被測電阻Rx的阻值是________Ω，若開關斷開，Rx的阻值為________Ω．
e．為確保測量結果的準確性，該實驗進行了多次測量，操作正確的是________
A．換用阻值不同的電阻進行測量
B．調節滑動變阻器的滑片P到不同位置進行測量
（2）現要測量一只阻值約為數百歐的電阻RX ． 能提供的器材有：干電池兩節、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動變阻器R（100Ω 2A）和電阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只、開關和導線若干．有三組同學提出了自己的設計方案并畫出了如圖所示的電路圖： 
在甲組、丙組方案中，有一組是不可行的，是________組．（選填“甲”、“丙”）請說出乙組方案的具體做法：________．
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【題目】如圖所示電路，電源電壓和燈泡L阻值均保持不變，電流表的量程為0~0．6A,電壓表的量程為0~15 V，燈泡L標有“12V 6W”字樣，定值電阻R0=18Ω。只閉合開關S、S2，，當滑動變阻器滑片P移到中點時，電壓表示數為3V；當滑動變阻器滑片P移到最右端時，電壓表示數為5V。求：
（1）燈泡L的電阻值；
（2）電源電壓；
（3）只閉合S和S1，移動滑動變阻器的滑片P時，若兩 電表的示數均不超過量程，電路消耗的總功率的范圍。
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