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【題目】__________________實驗有力地證明了大氣壓強的存在；________實驗首先測出了大氣壓的值；實驗室常用的測量力的工具是彈簧測力計,其工作原理是_______________________。

【答案】馬德堡半球托里拆利在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧就伸的越長

【解析】最早證明大氣壓存在的，并且最著名的實驗是馬德堡市的市長奧托格里克做的馬德堡半球實驗．托里拆利實驗實驗第一次測定了大氣壓強的數值．彈簧測力計是一種常用的測量力的一種工具，它的原理是：在彈性限度內，彈簧的伸長量與所受拉力成正比．故答案為：馬德堡半球；托里拆利；在彈性限度內，彈簧的伸長量與所受拉力成正比．

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【題目】在安裝家庭電路時，如果不小心使白熾燈燈座的兩根電線相接觸，閉合開關后保險絲將會 ______ ；當發現家用電器或電線失火時，必須先 ______ 電源，然后再救火。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在斜面上測量小車運動的平均速度．讓小車從斜面A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．

（1）圖中AB段的路程sAB=cm，如果測得時間tAB=1.6s．那么AB段的平均速度為vAB=cm/s．
（2）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止記時，測得AB段的平均速度vAB會偏．
（3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？，理由是：．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的電功率，電源電壓恒為6V，連接電路時，他發現電壓表的0～15V量程已損壞，只能用O～3V量程．

（1）請用筆畫線代替導線，在圖甲中將小明的實物電路連接完整．

（2）連好電路，閉合開關前，滑片P應放在端，目的是．閉合開關，移動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數為時，小燈泡正常發光，電流表的指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W．

（3）小明完成實驗后，他改變滑動變阻器的阻值，記錄電流表、電壓表的幾組實數，然后確認小燈泡的電流、電壓，算出幾組電阻值，求出平均得到小燈泡正常發光的電阻，他的方法是（選填“正確”或“不正確”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮同學利用“等效替代法”測量一粒花生米的密度，實驗過程如圖所示。請在下列空格中填寫適當內容：

（1）如圖甲，選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明燒杯中，發現花生米下沉至杯底，則花生米完全浸沒在水中下沉時所受的浮力重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）如圖乙，往燒杯中逐漸加鹽并充分攪拌，直至觀察到花生米處于狀態，隨即停止加鹽。

（3）如圖丙，取出花生米，用調好的天平測出燒杯和鹽水的總質量為 g。

（4）將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，用天平測出空燒杯的質量為59g，如圖丁，用量筒測出鹽水的體積為 ml。

（5）通過公式計算出鹽水的密度即可知花生米的密度，本實驗中花生米的密度為 kg/m3

（結果保留兩位小數）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手拍桌子，手會感到疼，這說明物體間力的作用是_______的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以改變物體的___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，L上標有“6V 3W”字樣，電流表量程為0～0．6A，電壓表量程為0～15V，變阻器R的最大電阻為100Ω。只閉合開關S1，滑片置于a點時，變阻器連入電路中的電阻為R0，電流表示數為Ia；只閉合開關S2，移動滑片P，變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關系如圖19乙所示，當滑片P置于b點時，電壓表示數Ub＝8V，電流表示數為Ib。已知Ra：R0＝12：5，Ia：Ib＝3：5（設燈絲電阻不隨溫度變化）。求：