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在體能測試中，小明選擇跳繩，他在1min內跳了150次，每次跳離地面的高度為5cm．設他每跳一次所用的時間相等，則他跳繩時的功率最接近

A．5W

B．60W

C．500W

D．6000W

試題分析：由生活常識可知，初中生的重力大約為G=500N，在1min內跳了150次，所以跳1次所用時間

，每次跳離地面的高度為

，
所以他跳繩時的功率

。
故選B．
點評：解決這類題目的關鍵是估計出學生的重力，再用正確的公式計算，在計算時注意單位的換算統(tǒng)一．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示是一艘海事打撈船正在打撈一沉入海底的物體．打撈船將物體以0.5m/s的速度向上勻速提起，從開始打撈到全部出水，鋼纜提升物體的功率P隨時間t變化的圖象如圖乙所示，第80s時物體全部出水，海水的密度取10³kg/m³，求：
（1）物體上表面剛好到達水面時，鋼纜所做的功；
（2）開始打撈時物體上表面受到水的壓強；
（3）被打撈的物體的密度．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）學習了功率的知識后，小科和幾位同學準備做“估測上樓時的功率”的活動：
⑴他需要的測量工具分別是：測量身體質量m的_______、測量爬樓的高度h的_______和測量時間t的秒表（填寫測量器材）。
⑵利用所測物理量計算功率的表達式是P=___________________
⑶活動中測得小明的質量是50kg，他從一樓登上三樓（每層樓高3 m)用了20s的時間，則小明登樓的功率是 W（g取10N/kg)．
⑷活動中，他還想比一比誰的功率大。小明設計的方案是：測量出各自的質量、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出功率進行比較。你還可設計其它方案嗎？請寫出一種：____________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

武平梁野山素有天然氧吧之稱，其險峻的高山、飛流的瀑布令人嘆為觀止。依瀑流而建的木棧道蜿蜒至山腳，長約4km，高度差約90m，方便了人們近距離感受瀑布的磅礴氣勢。體重50kg的小王從棧道最高處小跑至山腳，用時30min，求這段時間小王自身重力做的功及功率約為多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

請你設計一個比較兩位同學從一樓上到三樓做功快慢的實驗：
（1）已提供的器材是磅秤和皮尺，還需要的器材是_________；
（2）實驗需要測量的物理量是__________、__________和__________
（3）用所測量的物理量寫出表達式 .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

初二物理興趣小組的同學學習了功率知識后，進行了“比一比誰上樓功率大”的比賽．其中某同學從一樓跑到三樓用了10s，則他上樓過程中的功率大約是

A．3W

B．30W

C．300W