一個可以自由轉動的通電螺線管，其靜止時的位置如圖，請你根據其地理位置指向標出通電螺線管的N極、磁感線的方向和電源的正極．
科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
（4分）在探究“感應電流產生的條件”實驗中
（1）如圖，a、b兩接線柱間應接人 （大／小）量程電流表。
（2）導體在磁場中運動時，電流表指針沒有發生偏轉，其原因可能是 。
（3）改正錯誤后繼續實驗，小王發現每次電流表指針的偏轉角度不相同，于是他對影響
感應電流大小的因素作以下猜想。
猜想一：與導體切割磁感線運動的速度大小有關；
猜想二：與磁場的強弱有關；
猜想三：與導體的匝數有關。
為了驗證猜想三，他設計的方案是：分別讓兩個匝數不同的線圈，在如圖所示的磁場中水平向左運動，觀察電流表指針的偏轉角度。請對此方案作出評價，指出存在的主要問題是 。請你說出小王最終如何判斷猜想三是否正確， 。
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
（7分）（1）電話由話筒和聽筒組成，當人們對著話筒講話時，使振動膜壓迫碳粒，使盒內碳粒的 發生變化，流過碳粒的 就相應的發生變化，使聲音信號轉化成強弱變的 。早先的電話聽筒里都有一個 ，當有強弱不同的電流通過時， 能夠吸引前面放著的薄鐵片，使鐵片 起來，發出聲音。
（2）話筒利用 原理，聽筒利用 原理。（選擇”磁生電”或”電生磁”）
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