【題目】下列四種做法中，符合安全用電原則的是
A. 用濕抹布擦拭電燈
B. 在高壓線附近放風箏
C. 發生觸電事故后，先切斷電源再救人
D. 將控制燈泡的開關安裝在燈泡和零線之間
暑假作業海燕出版社系列答案
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暑假作業北京藝術與科學電子出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】鼓面上撒紙屑，敲擊時既能聽到鼓聲又能看到紙屑在振動，鼓聲是由鼓面______產生的。如果在月球上重復這個實驗，我們_________（選填“仍能”或“不能”）看到紙屑跳動。但__________（選填“聽得到”或“聽不到”）鼓面振動發出的聲音。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2．5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50Ω1A）、以及符合實驗要求的電表、開關和導線。如圖（甲）是小亮同學沒有連接完整的電路。
（1）本實驗的實驗原理是
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖（甲）所示的電路連接完整。
（3）小亮同學連好電路后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，則故障可能是 （寫出一種即可）。
（4）小亮同學排除故障后閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應注視 （選填序號）。
A．小燈泡亮度
B．電壓表示數
C．電流表示數
D．滑動變阻器滑片
（5）小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數為2．2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 端移動（選填“A”或“B" ）。當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是 W，此時小燈泡的電阻是 Ω。該實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還有 的作用。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“西氣東輸”工程已全線竣工，輸送的燃料為天然氣，這是利用了天然氣 較大的特性，而且使用天然氣時對環境污染較小。天然氣用掉一部分后，剩余天然氣的熱值 （選填“變大”、“變小”或者“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在觀察“碘錘”中的物態變化．
（
）密閉的錘形玻璃泡內裝有少量的碘顆粒，將玻璃泡浸入開水中，如圖所示，仔細觀察，會看到碘顆粒_______，同時玻璃泡內彌漫了紫色的_______，碘的這個物態變化叫_______（填物態變化名稱），需要______________．這種加熱的方法叫做_________法．
（
）將碘錘從開水中取出，在冷卻過程中仔細觀察，看到玻璃泡內發生的現象是______________；這一過程需要_________熱．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖所示的實驗中，將玻璃片蓋嚴在燒杯上，先用酒精燈給燒杯加熱，觀察到碘吸熱后產生了大量的紫色碘蒸氣，如圖甲所示；撤去酒精燈，使燒杯冷卻，觀察到玻璃片上附有固態的碘，如圖乙所示．則（ ）
A. 圖甲說明：碘蒸發需要吸收熱量
B. 圖甲說明：碘升華需要吸收熱量
C. 這個實驗說明，升華和凝華是同一個物理過程
D. 圖乙說明：玻璃片上附著的固態的碘是由于凝固放出熱量后形成的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某發電站的輸出電壓為250V，輸出功率為100kw保持不變，向遠方輸電所用輸電線的總電阻為0.5Ω．則：
（1）若用250V電壓直接對外供電，求輸電線上損失的功率；
（2）若將對外輸電電壓提高到10000V，求輸電線上損失的功率；
（3）利用所學知識分析說明怎樣減少遠距離輸電線上的功率損耗．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我們生活在聲音的世界里。下列聲音：（1）工廠車間里機器的轟鳴聲；（2）劇場里京劇表演的演奏聲；（3）清晨公園里小鳥的鳴聲；（4）裝修房子時的電鉆聲；（5）婚慶時的爆竹聲；（6）山澗小溪潺潺的流水聲，其中屬于噪音的是（ C ）
A．（1）（3）（4） B．（1）（2）（5）
C．（1）（4）（5） D．（1）（4）（5）（6）
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