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【題目】如圖為直流電動機模型。

(1)直流電動機的工作原理是________________________________。電動機工作時，能夠使線圈平穩、連續不停地轉動下去是靠________________來實現的。

(2)若要改變電動機的轉動方向，下列方法中可行的是________。

A．同時改變電流方向和磁場方向

B．只改變電流方向或只改變磁場方向

C．使電動機線圈中的電流增大

D．使磁場增強

(3)下列家用電器中應用了電動機的是( )

A．洗衣機

B．電飯鍋

C．電熱水壺

D．電熱毯

【答案】(1)通電線圈在磁場中受力轉動換向器 (2)B (3)A

【解析】(1)直流電動機是根據通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的，為了使線圈能持續轉動下去，利用換向器來改變線圈中的電流方向，從而改變它兩邊的受力方向，使線圈連續轉動；(2)只改變電流方向或只改變磁場方向，電動機的轉動方向改變；(3)洗衣機應用了電動機，是將電能轉化為機械能，故A符合題意。

練習冊系列答案

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（2）中間1.44km路程中用時是多少s？

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（1）他們用“土電話”能實現10m間的通話，這表明。

（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明：。

（3）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于。

（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調與哪些因素有關”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出（其中琴弦的的直徑關系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦（選填符號）。

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究。

③若有同學選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調就越低的結論。該同學探究過程中存在什么問題？。

④兩位同學還可以選擇琴弦（選填符號），研究“琴弦音調高低與材料的關系”。

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【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關，小東用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在軟鐵釘上繞制若干圈，制成兩個簡單的電磁鐵，并用電磁鐵完成了圖所示的a、b、c、d四組實驗(a、b、c是同一個電磁鐵)，觀察到四種情況，小陽通過調節滑動變阻器在不同位置又重復做了上述實驗，仍觀察到如圖所示類似的現象。根據小陽的實驗現象，回答下列問題。

(1)通過觀察對比________兩種情況可以得出：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性；

(2)通過觀察對比b、c兩種情況可以得出：________________相同時，通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強；

(3)通過觀察對比d中甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的數量可以得出：________________相同時，電磁鐵線圈的匝數越多，它的磁性越強。

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（2）探究影響音調高低因素

器材	桌子、鋼尺
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結論	音調跟發聲體的有關，且發聲體的越快，音調越高。
方法	這里用到的研究方法是。