【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器，閉合開關，將滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中，電路中電流表示數和電壓表示數的關系如圖乙所示，則滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中
A. 電路總功率的最小值為1.8W
B. 電路總功率的最大值為6.4W
C. 定值電阻電功率的最小值為1.35W
D. 定值電阻電功率的變化為4.05W
【答案】A
【解析】
由圖甲可知，滑片在左端時，變阻器接入電路中的電阻為零，電壓表被短路，示數為0，電流為I左=1.2A，滑片在右端時，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓U滑=4.5V，電流為I右=0.3A，根據歐姆定律可得：U=I左R1…①，U=I右R1+U滑…②，兩式聯立：I左R1=I右R1+U滑，1.2A×R1=0.3A× R1+4.5V，解得R1=5Ω，U=6V，
電路總功率的最小值：P小=UI右=6V×0.3A=1.8W，故A正確；
電路總功率的最大值：P大=UI左=6V×1.2A=7.2W，故B錯誤；
定值電阻電功率的最小值：P1小=I右2R1=（0.3A）2×5Ω=0.45W，故C錯誤；
定值電阻電功率的最大值：P1大=I左2R1=（1.2A）2×5Ω=7.2W，
定值電阻電功率的變化：△P=P1大-P1小=7.2W-0.45W=6.75W，故D錯誤。
故選A。
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖小明在甲、乙兩個完全相同的玻璃瓶內放入兩電阻絲，瓶中插入溫度計，完成下列實驗。
（1）利用此裝置探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關時：
①本實驗使用了控制變量的科學方法：通過兩電阻絲串聯的方式，控制通電時間和_____相同；還使用了轉換的科學方法：把產生的熱量轉換為_____，為了保證這種轉換的科學性，實驗中采取的措施是：在兩玻璃瓶內放入_____和初溫相同的_____（選填“同種”或“不同”）液體，轉換的理論依據是公式Q＝cm△t。
②對于甲、乙兩電阻絲，小明分別選用長度和橫截面積都相同的兩種材料進行實驗，為了使實驗現象最明顯，可以選用表中的銅為甲電阻絲與_____為乙電阻絲進行對比。
③加熱一段時間后，乙瓶溫度計示數上升較快，由此，得出的結論是_____。
長1m、橫截面積1m2的幾種材料的電阻（20℃時） | ||||
材料 | 銅 | 鋁 | 鎢 | 鎳鉻合金 |
電阻/Ω | 0.0175 | 0.029 | 0.053 | 1.0 |
（2）小明想利用該裝置繼續探究不同物質的吸熱能力：
①實驗器材需要作出的調整是：在甲、乙兩瓶中放入質量、初溫都相同的_____（選填“同種”或“不同”）液體，將兩瓶中的電阻絲換成電阻值_____（選填“相同”或“不同”）的電阻絲。
②一段時間后，小明觀察到乙瓶內溫度計示數高一些，據此判斷“乙瓶內液體吸收的熱量多”。他的判斷是_____（填“正確”或“錯誤”）的，判斷的理論依據是公式Q＝_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某科技小組研究圖所示水平擲出的物體落地點遠近與什么因素有關。小組同學猜想水平擲出的物體落地點遠近可能受下列因素影響：
甲.拋出點的豎直高度h； 乙.水平擲出的速度v； 丙.小球的質量m。
于是設計了實驗記錄表一，并將一些有關的實驗條件及數據記錄在表一中：
表一
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
豎直高度h（米） | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 |
水平速度v（米/秒） | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
小球質量m（千克） | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
①根據表一中的信息，你認為可以探究的相關因素是_____，
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙 E.甲和丙 F.乙和丙 G.甲、乙、丙 H.與甲、乙、丙無關的其它因素
請說明你選擇該選項的依據：_____。
②小組同學隨后進行了實驗，并把實驗結果記錄在表二中。
表二
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
豎直高度h（米） | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 |
水平速度v（米/秒） | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
小球質量m（千克） | 0.5 | 0.5 | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 | |
水平距離x（米） | 0.45 | 0.90 | 1.35 | 0.45 | 1.26 | 1.89 | 0.45 | 1.54 | 2.31 |
②根據表二中的信息，你認為可以探究的相關因素是_____，
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和乙 E.甲和丙 F.乙和丙 G.甲、乙、丙 H.與甲、乙、丙無關的其它因素
請說明你選擇該選項的依據：_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用功率相同的電加熱器給質量相等的A、B兩種物質加熱，它們熔化時溫度隨時間的變化關系圖象如圖所示，以下說法中正確的是
A. 物質A是晶體，熔化過程中吸熱溫度升高，內能增加
B. 在第10 min時，物質A處于固液共存狀態
C. 5~10 min內它們吸收的熱量一樣多
D. 0~5 min內，物質A吸收的熱量比物質B多
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究物體動能、重力勢能的大小與哪些因素有關，做了如下實驗：
（1）如圖所示，實驗中是通過_____，說明鋼球對木塊做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小，下列實驗中所用的研究方法與此不相同的是_____（選填序號）
A．根據溫度計中液柱上升的高度來反映物體溫度的高低
B．研究電流與電阻關系時控制電壓不變
C．利用彈簧形變的程度來反映力的大小
D．利用電流表指針偏轉的幅度大小來表示用所測量電流的大小
（2）換用質量不同的鋼球，讓它們從同一高度沿著斜面自由滾下，控制了_____相同。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明家買了一輛以汽油為燃料的小汽車，經查閱資料，了解到以下信息：“該車如以90km/h的速度勻速行駛時，發動機的牽引力為800N，百公里油耗：8L/100km（“百公里油耗：8L/100km”是指汽車行駛100km，需要消耗8L汽油），已知汽油密度ρ＝0.7×103kg/m3，汽油熱值q＝4.6×107J/kg。求：
（1）8L汽油的質量；
（2）完全燃燒8L汽油所放出的熱量（計算結果保留1位小數）；
（3）該車以90km/h的速度勻速行駛時，發動機的功率；
（4）該車以90km/h的速度勻速行駛1h，發動機的效率計算結果保留1位小數）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華家使用的是天然氣熱水器，該熱水器的銘牌標明了它的熱效率。當注入水的質量達到40kg時，熱水器便會自動停止注水。再從熱水器放出的水就是涼的了。已知當時自來水的溫度是15℃，熱水器輸出的熱水的溫度為40℃，注水前天然氣表的示數是2365.89m3，注水后變為2366.05m3，天然氣的熱值為3.2×107J/m3。請你計算：
（1）燒水所用天然氣完全燃燒產生的熱量？
（2）水吸收的熱量？
（3）該熱水器的熱效率。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前某一位置，在凸透鏡后20cm的光屏上出現一個等大倒立的像，如果將蠟燭移動到凸透鏡前25cm處，則
A. 光屏上會出現倒立放大的實像
B. 將光屏靠近凸透鏡一段距離，光屏上會出現倒立縮小的實像
C. 將光屏遠離凸透鏡一段距離，光屏上會出現倒立放大的實像
D. 無論怎樣移動光屏，光屏上均找不到像
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中。小明實驗小組設計了如圖所示的
探究電路圖，A、B間可接入所研究的導體，此電路的設計是通過觀察對比燈泡的亮度現象來比較電阻大小的。
編號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 |
1 | 錳銅合金絲 | L | S |
2 | 鎳鉻合金絲 | L | S |
3 | 鎳鉻合金絲 | L | 2S |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S |
（1）下表中給出了四種導體，如果想探究電阻與材料的關系，應選擇編號_____的兩種導體接入電路的AB間。
（2）如果在A、B問先后接入編號為2和3的導體，這是在探究導體電阻與_____關系。發現接入導體3時小燈泡更亮些，則由此可初步得出的結論為_____。
（3）實驗小組還想檢測HB、2B鉛筆芯的導電性，他們取兩段HB和2B鉛筆芯，分別接入電路A、B間觀察比較燈泡的亮度就可以驗證它們的導電性了。請指出他們設計中的錯誤：_____。
（4）請你評價此電路設計上的不足_____。你對此設計的改進意見是；_____。
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