【題目】小華和媽媽去超市購(gòu)物，她們將17kg物品放在小推車(chē)中推行，小推車(chē)在某段時(shí)間內(nèi)速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖所示．已知小推車(chē)重130N，所受阻力是總重的0.15倍．（g取10N/kg） 
（1）在0～10s內(nèi)，水平推力（大于/小于/等于）阻力，阻力大小為N．
（2）10～20s內(nèi)水平推力做了多少功？
（3）10～20s內(nèi)水平推力的功率多大？
【答案】
（1）大于；45
（2）解：由v﹣t圖象可知，在10～20s內(nèi)小推車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，則水平推力F=f=45N，
由v= 
可得，10～20s內(nèi)小推車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離：s=vt=0.8m/s×10s=8m，
10～20s內(nèi)水平推力做的功：W=Fs=45N×8m=360J
（3）解：10～20s內(nèi)水平推力的功率：P= 
= 
=36W
【解析】（1）由v﹣t圖象可知，在0～10s內(nèi)小推車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)，處于非平衡狀態(tài)，水平推力大于阻力； 阻力的大小：f=0.15G總=0.15×（m物品g+G車(chē)）=0.15×（17kg×10N/kg+130N）=45N；
答：（1）大于；45；
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，掌握功的計(jì)算公式：W = F S；F 表示力，單位：牛( N ) ． S 表示距離，單位：米（m）W表示功， 功的單位就是牛· 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m，以及對(duì)功率的計(jì)算與測(cè)量的理解，了解功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，是將絕緣導(dǎo)線纏繞在指南針上而制成的簡(jiǎn)易電流計(jì)，現(xiàn)將導(dǎo)線的兩端接到電源兩極，磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，下列關(guān)于該裝置說(shuō)法正確的是（ ） 
A.該簡(jiǎn)易電流計(jì)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
B.若將電源的兩極對(duì)調(diào)，則磁針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)
C.若斷開(kāi)電路，則磁針回到原來(lái)的位置
D.若斷開(kāi)電路，則磁針靜止時(shí)，其S極將指向地理南極附近
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)校組織學(xué)生參觀中國(guó)科技館，當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺(tái)上“怒發(fā)沖冠”時(shí)，感到非常驚奇，他特別想知道其中的道理.參觀回來(lái)后他完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球.小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象.請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？
（2）請(qǐng)你根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“測(cè)量物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中：
（1）用調(diào)好的天平測(cè)金屬塊質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，金屬塊質(zhì)量m為g． 
（2）用細(xì)線系住金屬塊放入裝有20mL水的量筒內(nèi)，水面如圖乙所示，則金屬塊體積V為cm3 ． 
（3）計(jì)算出金屬塊密度ρ=g/cm3 ．
（4）實(shí)驗(yàn)中所用細(xì)線會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果造成一定誤差，導(dǎo)致所測(cè)密度值（偏大/偏小）．
（5）在上面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，利用彈簧測(cè)力計(jì)和該金屬塊，只需增加一個(gè)操作步驟就能測(cè)出圖丙內(nèi)燒杯中鹽水的密度，增加的步驟是： ． 鹽水密度表達(dá)式ρ鹽水=（選用所測(cè)物理量符號(hào)表示）． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω
（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線將圖乙實(shí)物圖連接完整，（要求滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變小）．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到（選填“A”或“B”）處．
（3）滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是① ， ② ．
（4）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結(jié)論： ．
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是，將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．
（5）若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?，而電壓表的示數(shù)增大，經(jīng)檢查，電表和導(dǎo)線無(wú)故障，則出現(xiàn)的故障可能是 ．
（6）若要探究電流與電壓的關(guān)系，應(yīng)控制不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空：
（1）利用微信“掃一婦”功能，通過(guò)智能手機(jī)的攝像頭掃描二維碼（如圖甲）可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿(mǎn)足的條件． 
（2）如圖乙所示，蠟燭恰好在光屏上成清晰的像．將光屏移至刻度線10cm處，蠟燭向（遠(yuǎn)離/靠近）透鏡方向移動(dòng)，光屏上能再次成清晰的像．保持透鏡位置不變，僅將蠟燭和光屏位置交換，光屏上可觀察到倒立的實(shí)像． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光．如果將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ） 
A.電流表的示數(shù)變小，燈L變亮
B.電流表的示數(shù)變小，燈L變暗
C.電流表的示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變
D.電流表、電壓表的示數(shù)均不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，完全燃燒了6L的天然氣加熱質(zhì)量為500g，初溫為5℃的水，若天然氣放出的熱量60%被水吸收．水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值約為3.15×107J/m3 ． 試求：
（1）10L的天然氣完全燃燒放出的熱量是多少J？
（2）水的溫度升高了多少℃？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在如圖（a）所示的電路中，電流表A1的示數(shù)是1.6A，電流表A2的示數(shù)為0.8A，通過(guò)燈泡L3的電流如圖 （b）所示．則： 
（1）電流表A3的示數(shù)是多少？
（2）通過(guò)燈泡L1和L2的電流各是多少？
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