【題目】關于聲音的描述，下列說法正確的是
A. “聲紋門鎖”是依據聲音的響度來識別的
B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調就越高
C. 航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的
D. 二胡演奏的優美旋律，是由弦的振動產生的
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把重9N、體積為1dm3的物體投入水中。當物體靜止時，下列說法中正確的是（g取10N/kg）
A. 物體漂浮，浮力為10NB. 物體懸浮，浮力為9N
C. 物體漂浮，浮力為9ND. 物體沉底，浮力為10N
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】估測在實際生活中的應用十分廣泛，下列所估測的數據中最接近實際的是
A. 一個雞蛋的質量約為500g
B. 普通家庭房間門的高度一般大于3m
C. 教室中使用的普通日光燈管的長度約為1.5m
D. 完整播放一遍中華人民共和國國歌所需要的時間為50s
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學為了探究物體發聲時音調的高低與哪些因素有關，他選擇了四根鋼絲進行實驗，如圖所示．具體數據如下表：
編號 | 材料 | 長度 | 粗細 | 松緊 |
甲 | 鋼絲 | 10cm | 0.2mm2 | 緊 |
乙 | 鋼絲 | 10cm | 0.1mm2 | 緊 |
丙 | 鋼絲 | 5cm | 0.1mm2 | 緊 |
丁 | 鋼絲 | 5cm | 0.1mm2 | 松 |
（1）用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲，發現撥動 鋼絲時的音調高．由此可以得出的結論是：在鋼絲的長度、松緊程度相同時，鋼絲越細，音調 ．
（2）為了探究鋼絲音調的高低與長度的關系，他應用同樣大小的力先后撥動 和 兩根鋼絲．
（3）先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結論是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，某同學作了如圖所示的三個實驗：
（1）通過觀察三次實驗時泡沫塑料的 ，顯示壓力作用的效果；
（2）比較 兩圖所示實驗，說明受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（3）比較 兩圖所示實驗，說明壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．
（4）該實驗說明了：壓力的作用效果不僅與 有關還與 有關．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2018年8月1日，泰州市區正式實施《煙花爆竹燃放管理條例》。燃放爆竹的噪聲主要是爆炸時引起周圍空氣的____產生的，在市區禁止鳴放爆竹是在____處減弱噪聲。
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