【題目】如圖是探測“物體動能的大小與什么因素有關？”的實驗示意圖，實驗中要探究的物體的動能，是指物體 （選填”A”或”B”）的動能，要探究的物體的動能的大小是通過 來反映的，實驗中要改變物體的速度是通過改變 （選填“物體的質量”、“物體在斜面上的高度”或“水平面的粗糙程度”）來實現的．
【答案】A；B被撞后移動距離的遠近；物體在斜面上的高度
【解析】
試題分析：（1）通過A對物體B做功，來探究A的動能大小，掌握轉換法在實驗中的應用；
（2）物體A速度的大小是通過改變物體在斜面上的高度實現的，物體A動能的大小是通過物體B被撞后移動的距離來體現的；
解：實驗中探究的是小球A的動能，該實驗中物體A動能的大小是通過物體B被撞后移動距離的遠近來體現的，B被撞的越遠，說明物體A的動能越大，被撞的越近，說明物體A的動能越小，這里采用了轉換法的思想；實驗物體A的速度是指物體A從斜面上靜止滑下與物體B碰撞時碰撞前A的速度，這個速度的大小是通過控制物體在斜面上的高度改變的，所以實驗中要改變物體的速度是通過改變物體在斜面上的高度來實現的；
故答案為：A；B被撞后移動距離的遠近；物體在斜面上的高度．
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【題目】關于機械運動的概念，下列說法錯誤的是
A．平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的
B．所謂參照物就是我們假設不動的物體，以它作為參考研究其它物體運動情況
C．選取不同的參照物來描述同一物體的運動，其結果可以是不同的
D．研究物體運動，選擇地面做參照物最適宜，因為地面是真正不動的物體
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某班同學到實驗室做“測定小燈泡的功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A 0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、開關各一個，導線若干，滑動變阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）．同學們設計的電路如圖所示：
（1）電壓表和電流表應選的量程分別為 ；
（2）滑動變阻器應選用 （選填“R1”、“R2”、“R3”）；通過計算說明理由：
（3）實驗電路接好后，閉合開關時，部分同學發現電路出現故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據現象和檢測結果指出故障的可能原因：
故障現象 | 檢測 | 故障原因 |
燈泡較暗、兩表的示數均較小 | 移動滑動變阻器滑片， 現象不變 | |
燈泡不亮、電壓表示數較大、電流表無示數 | 取下燈泡，兩表的示數不變 |
（4）下表為某小組的實驗記錄分析表：
實驗序號 | 電壓表示數/V | 電流表示數/A | 功率/W | 額定功率/W |
1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P額= |
2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 | |
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
老師認為該小組的數據處理過程有錯誤，你認為錯誤之處是： ．
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【題目】用同一只溫度計測0℃的水和0℃的冰水混合物的溫度，下列說法正確（ ）
A. 0℃的水溫度高 B. 0℃的冰水混合物溫度高
C. 二者溫度相同 D. 無法比較
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【題目】用物理學的準確用語來“翻譯”生活用語，有利于我們把握事物的本質．“引吭高歌”和“低聲細語”，這里的“高”與“低”指的是
A．音色好壞 B．音調高低
C．響度大小 D．樂音三要素
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【題目】不計空氣阻力，發出去的排球在空中飛行時
A. 同時受到重力和手發球的力 B. 只受到手發球的力作用
C. 只受到重力 D. 球離開手后不受任何力的作用
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