【題目】足球運動是大家非常喜愛的一種競技運動，如圖是某球員傳球時足球在空中的一段運動軌跡，當球在空中一段時間內，人相對于足球是____，圖中其中A點的重力勢能______（選填“大于”、“小于” 或者“等于”）B點的重力勢能．足球在下落的過程中機械能______（選填“增大”“減小”或“不變”）(不計空氣阻力）
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明將兩個相同的一次性塑料杯疊放在一起，用吹風機以恒定風速沿上杯口水平吹氣，發現塑料杯被吹出，如圖，有人認為這是因為“上杯口流速大，壓強小”使杯子飛出，也有人認為這是因為“吹氣時有氣體進入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進一步驗證以上兩種解釋，下列方案不可行的是
A. 在上面的塑料杯底開一個孔，再次重復實驗，觀察杯子情況
B. 將下面的塑料杯的底剪去，再次重復實驗，觀察杯子情況
C. 將兩塑料杯的底都剪去，再次重復實驗，觀察杯子情況
D. 將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重復實驗，觀察杯子情況
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在許多公共場所的樓梯旁建有供殘疾人車輛上下的坡道，在物理中我們把它叫做斜面。某學習小組的同學在學習了杠桿和滑輪的知識后，想研究使用斜面的特點。他們用彈簧測力計將重為G的物體勻速提升h高度，測力計示數為F．然后他們利用光滑的木板（摩擦阻力忽略不計）做成高度為h的斜面，把物體先后放在斜面上，用彈簧測力計拉著物體沿斜面向上，記下彈簧測力計的示數。在保持斜面高度不變的情況下，多次改變斜面的長度進行實驗（如圖）。他們將實驗數據記錄在表中，并計算出拉力做的功，如下表所示。
（G=8牛，h=0.12米）
（1）分析比較表中拉力和物體重力的大小關系，可得：使用斜面，_______；
（2）分析比較表中拉力與斜面長度的變化關系及相關條件，可得：_______；
（3）分析比較表中最后一列拉力做功，可發現：_______；
（4）根據（3）中得出的結論，請填寫第5次實驗數據。__________
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【題目】如圖，用手機掃描二維碼，相當于給二維碼拍了一張照片，手機攝像頭相當于凸透鏡，影像傳感器相當于光屏，下列說法正確的是（ �。�
A. 物體上的二維碼是光源
B. 掃碼時二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外
C. 要使屏幕上二維碼的像變小，只需將二維碼靠近凸透鏡
D. 當二維碼超出手機上設定的方框時，物品不動，應把手機靠近物品
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【題目】如圖，用汽車從湖中打撈重物，汽車通過定滑輪以恒定速度緩慢牽引水下圓柱形重物，從重物開始上升計時，下列表示其重力勢能Ep，水對其底部的壓強p,汽車的拉力做功的功率P，浮力對其做功W隨時間變化的關系圖線中，可能正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】在探究動能大小與質量關系的兩次實驗中，小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示，木板固定在水平面上，圖中錯誤的操作是_______。改正后進行實驗，發現木塊會從木板右側滑出，則可以通過_______（選填“增大”或“減小”）木塊的質量來加以改進。
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【題目】“測定蠟塊的密度”，其實驗步驟如下：
（1）在調節平衡螺母時，發現天平左端高，右端低，此時應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調節，直到橫梁平衡。
（2）把蠟塊放在左盤中，向另一個盤中加減砝碼，并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡，讀出蠟塊的質量為m；
（3）在量筒中注入適量的水，讀出水面所對應的刻度值V1，將蠟塊輕輕地放入水中，靜止時如圖甲所示，讀出此時量筒中水面所對應的刻度值V2．則蠟塊的密度的表達式為ρ＝ _______；
（4）這種測定蠟塊密度的方法_____（選填“正確”或“不正確”），理由是_______；
（5）針對上面遇到的問題李明采用了如下方法進行試驗：
A．天平測出蠟塊質量，所用砝碼及游碼位置如圖乙。
B．量筒中加入適量水
C．細線系著小鐵塊浸沒在量筒內水中
D．用細線將小鐵塊和蠟塊系在一起浸沒在量筒中如圖丙
通過測量可知：蠟塊的質量為_____g，體積為_____cm3，密度為_____kg/m3。
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗，請你完成下列內容。
（1）實驗過程中，彈簧測力計_____（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數。
（2）在甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最小的是_____（選填“甲”、“乙”或“丙”） 實驗。
（3）比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與_____是否有關；比較_____（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）兩次實驗，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關。
（4）比較甲、丁兩次實驗，小明發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數，由此得出結論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關；你認為他的結論是_____（選填“正確”或“錯誤”）的。
（5）實驗結束后，小明又對實驗裝置進行了改進，如圖所示，實驗后發現效果更好，實驗中，小明_____（選填“一定”、“不一定”或“一定不”）要勻速拉動長木板。
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【題目】在探究熱現象的實驗中，小明將質量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中，并放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱，如圖甲所示，根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示，請回答下列問題：
（1）將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱，目的是_____。
（2）由圖乙可知，_____（選填“A”或“B”）是冰，該物質在第4分鐘時的狀態為_____，冰在熔化過程中_____增大（選填“分子動能”成“分子勢能”），當冰全部熔化后，繼續加熱使燒杯中的水沸騰并持續一段時間，發現試管中的水始終不會沸騰，其原因可能是_____。
（3）加熱1分鐘，冰、石蠟均為固態，由圖乙可知，此時_____（選填“冰”或“石蠟”）的比熱容較大。
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