【題目】醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí)，把小鏡子在酒精燈上烤一烤再放入病人的口腔內(nèi)，這是為了（ ）
A. 消毒 B. 加快蒸發(fā)
C. 避免水蒸氣液化 D. 避免涼著病人
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】手機(jī)是現(xiàn)代最常用的通信工具，人們在不同場合需要選擇不同的音量，改變的是手機(jī)聲音的 。接聽電話時(shí)能辨別不同的人，是因?yàn)椴煌苏f話時(shí)的 不同。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列裝置中，利用磁場對通電導(dǎo)體作用的原理來工作的是（ ）
A．手搖式發(fā)電機(jī) B．動圈式話筒 C．電動賽車 D．電磁繼電器
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【題目】崇左的夏天，烈日炎炎，酷熱難耐．小明的媽媽為了遮擋熱辣辣的陽光，在自行車的前把上安裝了遮陽傘．可自從安裝了這把傘后，騎車時(shí)總感覺自行車的前把好象被人向上提起，這是為什么呢？
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【題目】在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān)：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；③接觸面的材料；④接觸面積的大小；⑤物體間運(yùn)動的快慢等；為此，小明通過下圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：
（1）實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測力計(jì)拉動木塊做勻速直線運(yùn)動，使它沿長木板滑動，根據(jù)________知識可知彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊與長木板間的摩擦力；
（2）對比實(shí)驗(yàn)__________是為了驗(yàn)證猜想①；
（3）對比實(shí)驗(yàn)甲和丙，是為了驗(yàn)證猜想____________(選填猜想因素的序號)；
（4）小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想④，須再把木塊_________放，并按正確的方法拉動木塊，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等，從而得出：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小__________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
在實(shí)際探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。
（5）在探究滑動摩擦力的大、小是否與物體間的接觸面積有關(guān)時(shí)，小明先后用大、小木塊按照圖甲所示的方法進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。小明的做法是否正確？為什么？
答：_________；原因：_______________________________________
（6）在研究此問題時(shí)，小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖乙所示，彈簧測力計(jì)一端固定，另一端鉤住長方形木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉長木板，然后讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，即可測出木塊和木板之間的摩擦力。你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)更好，原因是什么？
答：_________；原因：_______________________________________
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【題目】我們要像科學(xué)家一樣進(jìn)行探究，下列對探究過程的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 平時(shí)注意身邊的物理現(xiàn)象，善于提出問題
B. 猜想和假設(shè)可以不受限制，隨意猜想
C. 收集數(shù)據(jù)要實(shí)事求是，不能隨意改動數(shù)據(jù)
D. 分析論證要相信科學(xué)，不要迷信權(quán)威
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】要測量一個(gè)阻值約為600Ω的電阻Rx，提供的器材有：干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表（量程為0﹣3V、0﹣15V）、學(xué)生用電流表（量程為0﹣0.6A、0﹣3A）、滑動變阻器（10Ω 2A）和電阻箱R0（0﹣9999Ω 5A）各一個(gè)，開關(guān)、導(dǎo)線若干．下列四個(gè)設(shè)計(jì)方案中，能測出Rx阻值的最合理的方案是（ ）
A．
B．
C．
D．
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【題目】2015年3月19日，我國首次用水下機(jī)器人在南海3000m深的海底插上國旗，若不計(jì)海水密度的變化及水的阻力，機(jī)器人在下潛過程中（ ）
A. 受到的重力逐漸減小 B. 受到海水的浮力逐漸減小
C. 受到的浮力大于重力 D. 受到海水的壓強(qiáng)逐漸增大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于力與運(yùn)動的關(guān)系，下列說法中正確的是
A．有力作用在物體上，物體就運(yùn)動
B．力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，它的三要素影響力的作用效果
C．物體在平衡力的作用下，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．沒有力的作用，運(yùn)動的物體會慢慢停下來
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