Question

【題目】如圖是本學期的四個熱學實驗或應用.請在下面空格處用字母表示相關情景:

A.兩塊表面光滑的鉛塊壓緊后可吊起重物	B.冬天用熱水袋取暖,會逐漸感覺到暖和,熱水袋慢慢涼下來	C.抽掉中間的玻璃板后,兩種氣體混合在一起	D.繩子摩擦使銅管內乙醚沸騰,乙醚蒸氣沖起軟木塞

（1）說明做功可以改變物體內能的是
（2）說明熱傳遞可以改變物體內能的是
（3）說明分子之間有作用力的是
（4）說明分子是在永不停息地運動的是

Answer 1

【答案】
（1）D
（2）B
（3）A
（4）C
【解析】（1）繩子摩擦使銅管內乙醚沸騰,乙醚蒸氣沖起軟木塞，說明做功可以改變物體的內能；
（2）冬天用熱水袋取暖,會逐漸感覺到暖和,熱水袋慢慢涼下來，說明熱傳遞可以改變物體的內能；
（3）兩塊表面光滑的鉛塊壓緊后可吊起重物，說明分子間存在引力；
（4）抽掉中間的玻璃板后,兩種氣體混合在一起，說明分子是在永不停息地運動的。

【考點精析】通過靈活運用做功改變物體內能的實質和熱傳遞改變物體內能的實質，掌握物體對外做功，物體的內能減小；外界對物體做功，物體的內能增大；物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內能增大；物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減小即可以解答此題．