【題目】我市許多小區(qū)內(nèi)采用了“水地暖”取暖。其原理是用不高于60℃的熱水，在鋪設(shè)于地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動，加熱整個(gè)地板，通過地板以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱。利用熱水為熱媒，主要是因?yàn)樗?/span>
A．流動性強(qiáng) B．沸點(diǎn)高 C．比熱容大 D．密度大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】荷葉上兩滴水珠接觸時(shí)，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實(shí)說明分子間存在著______。封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，這實(shí)驗(yàn)說明分子間有_________，壓縮到一定程度就很難再壓縮，這是因?yàn)榉肿娱g有__________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】.進(jìn)入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛，是一種對人體有害的化學(xué)物質(zhì)，這是____________________現(xiàn)象
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置。小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向 調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡。
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂。多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
次數(shù) | Ｆ１／N | l１／cm | Ｆ２／N | l２／cm |
１ | 1 | 10 | 2 | 5 |
２ | 2 | 10 | 1 | 20 |
３ | 2 | 15 | 3 | 10 |
實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是： ；
（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是： 。
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會 （選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）。
（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼 （說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）。2-1-c-n-j-y
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
質(zhì)量/g | 升高10℃所需要時(shí)間/s | 升高20℃所需時(shí)間/s | 升高30℃所需時(shí)間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
（1）在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的思想，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì) ，請?jiān)倭信e一個(gè)類似思想的實(shí)驗(yàn)： （請仿造上面的句式填）．
（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量 （大于/小于）沙子吸收的熱量．
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子， （沙子/水）升高的溫度更高，所以白天在海邊會吹 （海風(fēng)/陸風(fēng)）．
（4）有一次小明在白天進(jìn)入森林游玩時(shí)迷了路，經(jīng)過思考，他 （順風(fēng)/逆風(fēng)） 走了下去，終于走出了森林．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖線可知（ ）
A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同
C．加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D．加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列從圖象中獲得的信息錯(cuò)誤的是（ ）
A．這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)為48℃
B．在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
C．第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)
D．在BC段物質(zhì)不吸收熱量，溫度不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．將一塊玻璃板豎直架在水平臺上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A．進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中（ ）
A．移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏，從前面看去能看到蠟燭的像
B．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會成在光屏上
C．小麗將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它所成像變小
D．玻璃板應(yīng)選擇較薄且涂有水銀反光面的鏡子
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