【題目】下列對(duì)聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是（ ）
A. “悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)明聲音的響度較大
B. “大雪過(guò)后，萬(wàn)籟俱寂”說(shuō)明大雪會(huì)使聲音完全消失
C. “隔墻有耳”說(shuō)明墻體可以傳播聲音
D. “聞其聲而知其人”說(shuō)明根據(jù)音調(diào)可以辨別來(lái)人是誰(shuí)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小虎乘坐著一艘速度為10m/s的汽艇勻速駛向一座山崖，他向山崖大喊一聲，歷時(shí)5s聽(tīng)到回聲，已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s。
求：（1）5s內(nèi)，聲音在空氣中傳播的路程是多少；
（2）汽艇勻速行駛0．4km所花的時(shí)間是多少；
（3）他聽(tīng)到回聲時(shí)離山崖有多遠(yuǎn)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】彈力、彈性勢(shì)能：物體由于_______而產(chǎn)生的力叫彈力。發(fā)生彈性形變的物體具有能量，這種能量叫___________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】你坐在游樂(lè)場(chǎng)的轉(zhuǎn)椅上，當(dāng)轉(zhuǎn)椅快速地按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，你看到的周?chē)木拔铮?）
A. 按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng) B. 按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng) C. 靜止不動(dòng) D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】控制噪聲可以從三個(gè)方面入手，下面關(guān)于控制噪聲的措施的說(shuō)法，正確的是（ ）
A. 摩托車(chē)的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵 B. 城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生
C. 道路旁植樹(shù)可以減弱噪聲的傳播 D. 工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各種常見(jiàn)的現(xiàn)象中，屬于升華的是（ ）
A. 春天，冰雪融化匯成溪流 B. 夏天，玻璃上的水很快變干
C. 秋天，清晨河面淡淡的白霧 D. 冬天，室外冰凍的衣服變干
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小剛用鏡頭焦距為5cm的照相機(jī)拍攝的仲夏清晨葉片上出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠，鏡頭到露珠的距離至少要大于cm．當(dāng)照相機(jī)的鏡頭正對(duì)露珠從50cm處向20cm處移動(dòng)過(guò)程中，則像的大小將逐漸 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（5分）某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)．
（1）如圖（a）所示，通過(guò)三個(gè)小孔能看到的燭焰 （選填“是”或“不是”）燭焰通過(guò)小孔成的像；
（2）如圖（b）所示是用易拉罐制作的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)，利用它觀察燭焰時(shí)，孔對(duì)著 ，膜對(duì)著 ，（選填“燭焰”、“眼睛”），可以看見(jiàn)倒立的 像（選填“實(shí)”或“虛”）；像的形狀跟孔的形狀 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，用 作為平面鏡，實(shí)驗(yàn)時(shí)為確定虛像位置，需移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭，直到它看上去 。在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心應(yīng)大致在 。在左圖中，光屏中心呈現(xiàn)了清晰的燭焰像，此時(shí)所成的燭焰像應(yīng)該如右圖 所示［選填“（a）”、 “（b）”或“（c）”］。
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