Question

七一學校某實驗小組的同學在探究歐姆定律時，采用了圖甲所示的電路圖，實驗中他們選用的定值電阻分別是4Ω、10Ω、20Ω，電源電壓是6V，滑動變阻器的阻值范圍是0～20Ω．
（1）他們在探究某一因素變化對電流的影響時，實驗分兩步進行：①保持電阻不變，探究電流與電壓的關系；②保持電壓不變，探究電流與電阻的關系．這是我們物理實驗常用的一種實驗方法是______法．
（2）根據圖甲的電路圖，請你用筆畫線代替導線，將圖乙中的實驗電路連接完整（導線不能交叉）
（3）閉合開關后，無論怎么移動變阻器的滑片，發現電壓表示數始終接近6V不變，則發生故障原因是______．
（4）在探究電流與電阻的關系時，實驗小組得出的數據如表中所示，根據表中數據可得出結論是______．

次序	1	2	3
電阻（Ω）	5	10	20
電流（A）	0.8	0.4	0.2

Answer 1

【答案】分析：（1）電流的大小與電壓和電阻有關，所以我們在探究其中一個因素變化對電流的影響時，必須保持另一個因素不變，這就是控制變法；
（2）由電路圖可知，電壓表與電阻并聯，并根據電源電壓確定其量程；電流表與電阻串聯；
（3）在連接好電路后閉合開關，移動滑動變阻器滑片，電壓表示數始終等于電源電壓，說明滑動變阻器接入電路的電阻為零，并且將上面兩個接線柱接入電路；
（4）根據表中該數據得出不同情況下電阻兩端的電壓關系，然后分析表中數據找出電流與電阻的關系即可．
解答：解：（1）電流的大小與電壓和電阻有關，所以在探究與其中一個因素的關系時，必須保持另一個因素不變，該方法叫是控制變量法；
（2）電源電壓為6V，因此電壓表量程為0～15V；并使電壓表與電阻并聯，確保電流從正接線柱流入，負接線柱流出即可，如下圖所示：

（3）連好電路閉合開關后，無論怎么移動變阻器的滑片，發現電壓表示數始終接近6V不變，說明滑動變阻器接入電路的電阻始終為零；因此把滑動變阻器上面兩個接線柱接入了電路；
（4）分析表中數據可知，電流與電阻的乘積相等，說明電壓一定時，通過導體的電流與電阻成反比．
故答案為：（1）控制變量；（3）把滑動變阻器上面兩個接線柱接入了電路；（4）電壓一定時，通過導體的電流與電阻成反比．
點評：本題考查了電壓表量程的選擇、實物電路的連接、滑動變阻器的使用、故障問題分析以及分析問題、歸納問題的能力等，雖綜合性強，但都是很基礎、很重點的知識，只要掌握基礎知識點，其難度不大．