【題目】質(zhì)量、初溫均相同的兩種物質(zhì)，它們放出相等的熱量后，相互接觸，則
A.它們之間不發(fā)生熱傳遞
B.比熱容小的物質(zhì)向比熱容大的物質(zhì)傳熱
C.比熱容大的物質(zhì)向比熱容小的物質(zhì)傳熱
D.無法確定如何傳熱
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】演奏二胡時，手指在粗細不同的兩根弦之間移動，可改變二胡發(fā)聲的___________；其下方有一個共鳴箱，可用來增大二胡發(fā)聲的___________。（均選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是一種常見的電熱水袋，圖乙是它的結構示意圖，其性能指標如下表所示．請完成下列各題： 
額定電壓 | 額度加熱功率 | 指示燈功率 | 袋內(nèi)充水 | 自動斷電溫度 |
220V | 500W | ≤0.2W | 1L | 65℃ |
（1）請你計算電熱水袋中充水的質(zhì)量．
（2）給它通電，當達到斷電溫度時，水共吸收了2.1×105J的熱量，袋內(nèi)水的初溫是多少？
（3）電熱水袋此次在額定電壓下通電10分鐘指示燈熄滅，則電熱水袋的發(fā)熱效率是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了便于研究光的傳播時，建立了光線模型.現(xiàn)有甲、乙兩樹，它們根系的深淺和發(fā)達程度基本相同，但乙樹高于甲樹.當我們研究哪棵樹更容易被風吹倒或折斷時，可以把樹認為是__________模型，由此可以判斷出______樹容 易被吹倒或折斷（選填“甲”或“乙”）.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學習了伏安法測小燈泡的額定功率后，小明同學想：能不能用2只電流表和一個10Ω的定值電阻R0 ， 來測一個額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率呢？小明經(jīng)過一番思考，終于找到了辦法．她設計的電路圖如圖1，請你完成下面的問題： 
（1）請按電路圖如圖1用筆畫線完成實物連接圖如圖3（注意連線不能交叉）．
（2）連接電路時，開關應；開始實驗前，滑片應處于（填“M 端”、“中央”，或“N 端”）；
（3）調(diào)節(jié)滑片時，觀察電流表（填“A1”或“A2）的示數(shù)，使其示數(shù)為A，此時燈泡正常發(fā)光．如果同時另一只電流表的示數(shù)如圖2，記為 ．
（4）通過以上測量和計算，則小燈泡的額定功率是W （保留1位小數(shù)）．
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