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【題目】如圖所示，金屬棒ab向右運動時，靈敏電流計的指針會向右擺動，如圖所示四種情況而產生的電流方向與如圖相同的是( )

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

金屬棒ab向右運動時，在磁場中做切割磁感線運動，靈敏電流計的指針會向右擺動說明電路中有電流產生，這種現象就叫電磁感應，產生的電流叫感應電流；圖中磁感線的方向是由上向下，導體向右運動，感應電流的方向與磁場方向和導體切割磁感線運動方向有關，當其中一個因素改變時，電流的方向改變，兩個因素都改變時，電流的方向不變。

A．磁感線的方向改變，但是導體切割磁感線運動方向沒有改變，產生的電流方向與題中電流方向相反，不符合題意；

B．磁感線的方向沒有改變，導體切割磁感線運動方向改變，產生的電流方向與題中電流方向相反，不符合題意；

C．磁感線的方向和導體切割磁感線運動方向都改變，產生的電流方向不變，符合題意；

D．沒有做切割磁感線運動，不能產生感應電流，不符合題意。

練習冊系列答案

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【題目】一位“氣功大師”自稱有特異功能，為此他在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”.他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間，燈泡正常發光；隨后將燈泡取下，“氣功大師”兩手分別抓住兩導線頭A、B，如圖所示，其助手用測電筆分別測試A、B及“氣功大師”的皮膚.發現測電筆的氖管都發光.對此表演的合理解釋是（）

A.“氣功大師”有特異功能，確實不怕電

B.“氣功大師”的兩手均戴有特制絕緣手套

C.“氣功大師”兩手抓住兩導線頭之前，助手將零線斷開了

D.“氣功大師”兩手抓住兩導線頭之前，助手將火線斷開了

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【題目】如圖甲所示，當開關S從點2轉到1時，電流表和電壓表對應的示數如圖乙所示，由圖甲和圖乙中的信息可知，電源電壓是 V，電阻R2的阻值是 Ω，電阻R2的I﹣U圖象是丙圖中的．（填“a”或“b”）

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【題目】在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池．將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示．下列說法正確的是

A. 鋅電極是番茄電池的正極 B. 番茄電池可將化學能轉化為電能

C. 番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出 D. 將電壓表直接接在該番茄電池上，會損壞電壓表

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【題目】如圖甲所示是在家庭電路中使用的定時插座，可以按照我們設定的時間給用電器供電和斷電，可供兩種插頭的移動電器正常使用，相應參數見圖乙.下列說法正確的是( )

A.面板上的兩個插座是串聯關系

B.不能將功率為2000W的用電器單獨接入插座使用

C.插座內只有火線和零線兩根導線

D.正常情況下，面板有2個插孔會使檢測的測電筆氖管發光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“伏安法測定值電阻”實驗中，小明所用電源電壓恒定不變，但電源電壓未知，電壓表和電流表的量程合適，按圖中甲的電路圖將圖乙的實物連接，但發現接線錯誤.

（1）請你在圖乙中接錯的那根線上打“×”并另畫一根導線，使電路連接正確.

（________）

（2）小明測得一次結果后，準備整理實驗器材結束實驗，你認為他的實驗真的結束了嗎？你會給他提什么建議呢？

①寫出你的建議：調節滑片，__________________________.

②你提出這個建議的目的是___________________________ .

（3）若他測量的是小燈泡的電阻，你還會基于同樣的目的提出這樣的建議嗎? ________ (選填“會”或“不會”)，原因是_______________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,電源電壓不變,P置于中點,a為電流表或電壓表。任意閉合開關,電路都是安全的,下列說法正確的是（　　）

A.a是電流表

B.只閉合,P向右滑動,a的示數的變化量與示數的變化量的比值變小

C.閉合、,斷開，的示數大于的示數

D.閉合、、,P向左滑動,的示數減小

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【題目】在“探究電流與電阻的關系”的實驗中，小費連接了如圖甲所示的電路（電源電壓保持4.5V不變）

（1）用筆畫線代替導線將圖甲實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片P向左移動、電路中電流變大，導線不得交叉）

（________）

（2）連接好電路，閉合開關，發現電壓表示數接近于電源電壓，電流表幾乎無示數，則故障為定值電阻R______（選填“短路”或“斷路”）；

（3）如圖乙是小費根據測得的實驗數據繪制的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可知R兩端的電壓為_____V；當R的電阻由5更換為10時，閉合開關后，為使R兩端電壓不變，滑動變阻器的滑片應向________（選填“左”或“右”）端滑動：若實驗中R的阻值分別是5、10、20，則滑動變阻器的最大阻值至少應為_______。