【題目】讀小學二年級的小偉按老師要求回家觀察螞蟻，但沒有放大鏡，情急下他拿了爺爺的“老花鏡”，近近地觀察螞蟻，他觀察到螞蟻的像是_____（填“倒”或“正”）立、__________（填“放大”或“縮小”）的像。爺爺的“老花鏡”是用_____透鏡來造的。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學所做的實驗．他們的實驗操作有錯誤的是 組。
（2）圖丙是他們實驗中觀察水沸騰 （前/時）出現的情景。
（3）當溫度接近90℃時，三組同學每隔1min記錄一次溫度，根據表格里記錄的數據，請你分析水的沸點是 ℃。由此可以判斷實驗室的大氣壓 （選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓。
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
（4）以上各組同學通過實驗觀察到水在沸騰過程中溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）。
（5）圖丁是三、四兩小組根據實驗記錄數據得到的a、b兩種不同圖象，其原因可能是水的 不同。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，平面鏡MN高30cm，與一支長20cm的鉛筆平行并豎直放置在水平桌上．它們間相距20cm，倘若要使鉛筆與其像垂直，則可將鉛筆轉過 度；如果鉛筆不動，平面鏡繞N點沿順時針方向轉過90°，則平面鏡中鉛筆的像尖端A'與A的距離為 cm．
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【題目】如圖所示是小剛在課余時間制作的一支竹笛，在竹管開口處①向管內吹氣時，竹笛可以發出美妙的笛聲，推拉鐵絲環⑥時，音調可以改變．
①竹管開口 ②管側劈形小口 ③竹管 ④木劈 ⑤布團 ⑥鐵絲
（1）吹奏竹笛時，振動發聲的物體是 ．
（2）當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時，竹笛發出聲音音調最高的位置是 ，音調最低的位置是 ．
（3）在民族樂器中， （二胡/腰鼓/古箏/蕭） 的發聲原理與此相似．
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【題目】在探究水的沸騰實驗中，有兩組同學分別使用了A、B兩套裝置（如圖甲所示）來完成實驗。
（1）為了縮短加熱時間，選擇__________套實驗裝置好一些。
（2）如圖乙所示，是A裝置中水沸騰時溫度計的示數，水的沸點是__________℃，此時水的沸點高于100℃，可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓__________選填“增大”或“減小”），沸點升高，生活中__________是應用這一原理工作的。
（3）如圖丙是使用B裝置同學繪制的水沸騰圖象，從圖象中發現水沸騰時的特點是__________。
（4）若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走，并在A、B兩個裝置中分別放入初溫和質量相同的水和煤油，還可用它來探究__________________________________。
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【題目】把阻值為10 Ω的電阻接入電路中，當通過它的電流變為原來的一半時，電阻為____Ω；當電流變為原來的兩倍時，電阻為____Ω；當電路斷開時，電阻為____Ω。
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【題目】
（1）實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調整的是 （選填“A”或“B”）部分．
（2）當水的溫度加熱到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止．記錄數據如下表：
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
第1min溫度計的示數如圖乙所示，水的溫度是 ℃，分析表格中的數據可知水的沸點是 ℃．
（3）請根據上表中數據在丙圖中畫出水沸騰時溫度變化的圖象．
（4）撤掉酒精燈后，水不會立刻停止沸騰，原因是 ．
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【題目】“遠征號”潛水艇從長江某基地赴東海執行任務過程中 ，潛水艇在海水中潛行時所受的浮力________在江水中潛行時所受的浮力，潛水艇在海水中潛行時所受的重力_______在江水中潛行時所受的重力.（兩空均填寫“大于”、“等于”“小于”）
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