若把掉在地面上的物理課本撿回桌面，根據你平時對物理課本質量及桌面高度的觀察與了解，估算人對課本做的功約為
| A．0.15J | B．1.5J | C．15J | D．150J |
科目：初中物理 來源： 題型：綜合題
小紅在和媽媽學習做飯的過程中，經常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小。
⑴能夠支持她這一猜想的事實是（ ）
A．同樣情況下，油升溫比水快
B．油能把食物炸黃，而水不能
C．油能漂在水面上
D．油比水難蒸發
⑵如圖，為了驗證猜想，小紅找來了鐵架臺、酒精燈、石棉網、燒杯、水、油、攪拌棒、細線、火柴、秒表、溫度計，除此之外，她還需要的測量儀器是 。
⑶在同學的幫助下，小紅設計了以下實驗步驟：
A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和油；
B．用兩支溫度計分別測出水和油的初溫；
C．用相同的酒精燈分別加熱相同的時間；
D．用溫度計分別測出水和油的末溫。
你認為：
①上述步驟中有錯誤的是步驟 ；（填寫字母序號）
②步驟C，加熱時間相同是為了使水和油 。
⑷另一個同學小王則采用了另一種實驗方法：用相同的酒精燈分別加熱同樣多的水和油，至沸騰，實驗中只記錄了植物油和水沸騰時的溫度（油的沸點比水的高）。實驗結束時，小王發現油所需的加熱時間較長。仔細分析可以看出，小王的實驗方法 （選填“能”或“不能”）比較出油和水的比熱容的大小關系，原因是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度，若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是 
| A．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等 |
| B．繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等 |
| C．繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同 |
| D．繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
粗糙水平地面上有一個重為100N的物體，用20N的水平拉力使其在10s內勻速前進了10m，在此過程中（ ）
| A．拉力做的功為200W |
| B．拉力做功的功率為20W |
| C．重力做功的功率為100W |
| D．支持力做功的功率為100W |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如右圖所示，滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內勻速上升了lm．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中 （ ）
| A．繩子自由端被拉下3 m | B．做的有用功是800 J |
| C．拉力F的功率是80 W | D．滑輪組的機械效率是60％ |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖是“探究電流通過導體產生的熱量與導體電阻間關系”的實驗裝置，其中，用溫度計示數的變化來反映電阻絲產生熱量的多少，在下列問題的研究中，也用到這一物理學方法的是（ ）
| A．在研究串聯的兩個電阻對電流總的阻礙作用時，可用一個電阻來代替這兩個電阻 |
| B．在研究平面鏡成像時，通過用等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小 |
| C．在研究影響動能大小的因素時，通過木塊被撞后運動的遠近說明鋼球動能的大小 |
| D．在研究電壓的作用時，通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因 |
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，B正確。
