【題目】下列說法符合安全用電的是
A. 空氣開關(guān)跳閘后，應(yīng)立即合上
B. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時應(yīng)迅速用手把他拉離帶電體
C. 使用試電筆時筆尖應(yīng)該接觸被測導(dǎo)線，手指按住筆尾金屬體
D. 可以將用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，R1=25Ω，小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.5A”，電源電壓保持不變． 
（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；
（2）S1、S2都斷開時，小燈泡L正常發(fā)光，求電源電壓；
（3）S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)變?yōu)?.9A，求R2的阻值；
（4）此電路功率的最大值．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是小華借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗.
（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為_______、_______、_______的琴弦進行實驗.
（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為_______、_______、_______的琴弦進行實驗.
（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，最好填上該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù)___________.
（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操是：____________________________________.
（5）該探究實驗采用的物理研究方法是___________________.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】夏天來了，一些同學(xué)喜歡自制冰棒，他們將一杯90g的水密封放入冰箱中，完全結(jié)冰后，其質(zhì)量
A. 仍是90gB. 大于90gC. 小于90gD. 不能確定
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在距凸透鏡20cm處放一點燃的蠟燭，在另一側(cè)距凸透鏡20cm處的光屏上可以得到一個與蠟燭等大的像，此凸透鏡的焦距是_____。調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離，當(dāng)光屏上出現(xiàn)倒立、縮小實像時，蠟燭離凸透鏡的距離在_____范圍。
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【題目】實驗題。
（1）圖1中電流表讀數(shù)是A；圖2中天平的讀數(shù)是g．圖3中溫度計的示數(shù)是℃． 
（2）圖4中刻度尺的讀數(shù)是cm．
（3）在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，物體A靜止時，彈簧測力計示數(shù)分別如圖5所示，請回答下列問題： ①物體A受浮力大小與和有關(guān)．
②物體A完全浸沒到水、鹽水中所受浮力大小之比為 ．
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【題目】小明同學(xué)利用如圖1甲所示電路來探究串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系，圖中R0的阻值為10Ω，電源電壓恒為3V；他分別用5Ω、10Ω、20Ω等三個電阻替換Rx接在ab之間，并讀出對應(yīng)的電壓表的示數(shù)，繪制成如圖1乙所示的Ux﹣R圖象． 
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在Rx兩端；
（2）根據(jù)圖象信息可知：串聯(lián)電路中，其中一導(dǎo)體R0的電阻不變時，另一導(dǎo)體Rx的電阻越大，Rx兩端電壓越；由此規(guī)律可知在如圖2所示電路中，當(dāng)變阻器的滑片P向左移動時，電壓表的示數(shù)將變；
（3）如果用導(dǎo)線替換Rx接在ab之間，則電壓表的示數(shù)為接近V；若電阻Rx斷路，則電壓表的示數(shù)接近V；
（4）小明同學(xué)在ab間接入某一未知電阻Rx（定值）時，電壓表的示數(shù)為0.5V，則Rx的阻值是Ω；若電壓表的示數(shù)為Ux ， 則計算Rx的表達式為：Rx= ． （用字母Ux、R0和電源電壓U表示）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明進行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖（甲）在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。
（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該______。如果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書_______（填“靠近”或“遠離”）眼睛。
（2）如圖（乙）所示的四幅小圖中，正確表示遠視眼成像情況的是 圖，其矯正做法是 圖。
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