| A、用測電筆接觸火線 | B、將用電器的金屬外殼接地 | C、用導線代替開關 | D、電路中用電器總功率過大 |
科目：初中物理 來源： 題型：
A、將電壓變為原來的2倍，通電時間變為原來的
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B、將電阻變為原來的2倍，通電時間變為原來的
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C、將電阻變為原來的
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D、將電壓變為原來的
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科目：初中物理 來源： 題型：
“五一文藝會演”時，物理老師和電工師傅合作給同學們表演了一個“不怕電”的節目（注意：因該節目有危險，同學們切勿模仿）．首先電工師傅將兩根導線的接頭A、B分別連接到一標有“P2220 100”的燈泡（如圖甲所示）的接線柱C、D上，閉合開關，燈泡正常發光．隨后，電工師傅斷開開關，取下燈泡，物理老師站到干燥的木凳上，左、右兩手分別抓住兩導線接頭A、B（如圖乙所示），此時電工師傅閉合開關，用測電筆分別測試導線接頭A、B及物理老師的皮膚，發現測電筆的氖管均發光，而在這一過程中，物理老師依然談笑自如．對以上現象的解釋，你認為下列說法中正確的是（ �。�| A、物理老師有“特異功能”，確實不怕電 | B、物理老師的雙手戴著絕緣手套 | C、在人、燈替換的過程中，電源的火線被斷開了 | D、在人、燈替換的過程中，電源的零線被斷開了 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、電路有用電器被短接 | B、電路中總功率過大 | C、金屬外殼的用電器漏電 | D、電壓高于220V |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、正常工作的電視機插座發生短路時，電視機會因為通過的電流過大而燒毀 | B、金屬導電時，是金屬中的自由電子定向移動形成了電流 | C、電壓是形成電流的原因，因此電路兩端電壓越大，電路的總電流也越大 | D、較長金屬導線的電阻值不一定比較短金屬導線的電阻值大 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、發現有人觸電，應立即用手將觸電人拉開 | B、同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引 | C、汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦 | D、聲音是由物體的振動產生的 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、線路連接處接觸不良，會造成局部過熱 | B、電冰箱緊貼墻壁放置有利于散熱 | C、電視機處于待機狀態時不會消耗電能 | D、電飯鍋通常采用兩線插頭 |
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