【題目】小慧總結兩年來所做的物理探究實驗發現： 
（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．
如：如圖甲所示實驗是讓木塊在水平面上做運動，通過讀取彈簧測力計上的示數間接知道摩擦力的大小；乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B反映出來的．
（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用法．
如：如圖乙所示實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變速度的大小，同時控制小球的不變．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組探究并聯電路中電流的關系，他們設計的電路如圖1所示．把電流表分別接入到電路中的ABC處，測出它們的電流，填入如表： 
次數 | Ia/A | Ib/A | Ic/A |
1 | 0.10 | 0.20 | 1.50 |
2 | 0.20 | 0.40 | 0.60 |
3 | 0.25 | 0.50 | 0.70 |
（1）在某次接入電流表試觸時，電流表的指針偏向如圖2所示的位置，你認為原因可能是 ．
（2）在實驗過程中他們連接了如圖3所示的電路，閉合開關后，觀察燈L2（填“發光”或“不發光”），通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是 ．
（3）如表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是 ， 造成錯誤的原因是 ．
（4）測量三次的目的是： ， 在實驗中可以采用的方法改變ABC處電流的大小從而進行多次實驗；
（5）改正數據后，綜合分析可以得出結論是：；
（6）分析數據、結合你用一個電流表做實驗時的體會，第三次實驗中應注意 ， 并提出一條對本實驗的改進意見： ．
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【題目】一輛汽車車身和所載貨物總重為2.2×105N，在平直的公路上勻速行駛5分鐘，通過的路程為8km．已知汽車所受阻力大小是車總重的0.05倍，求：
（1）汽車行駛的時速；
（2）汽車所受阻力大小；
（3）汽車的牽引力大小．
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【題目】（來源）江蘇省鹽城市響水縣實驗初級中學2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試題
小明同學“探究阻力”對物體運動的影響，實驗裝置如圖所示．
把棉布鋪在水平的小板上，小車從斜面的A點釋放，記錄小車最終停在棉布上的位置．將棉布拿掉，從A點釋放小車，記錄小車最終停在木板上的位置．將玻璃板放在水平的木板上，重做實驗，得到小車最終停在玻璃板上的位置．實驗收集的數據如表中所示．
(1)每次讓小車均從A點滑下，小車剛運動到水平面上，其運動速度是________(相同／不同)的；
(2)判斷小車在水平面運動時，所受阻力大小的依據是：小車對水平面的壓力是_______(相同／不同)的，小車所接觸的水平面的粗糙程度是________(相同／不同)的，接觸面越粗糙，小車受到的阻力_________
(越大／越小)；
(3)測量小車在水平面運動距離的工具是_______。
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【題目】如圖所示，一個容積V0=500cm3、質量m0=0.5kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶內有質量m1=0.4kg的水．求：（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石塊=2.6×103kg/m3）
（1）瓶中水的體積V1；
（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；
（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質量m總．
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【題目】小強同學在探究串聯電路電流規律的實驗中，按如圖連接好了電路，閉合開關S后，觀察實驗，兩燈均不發光．為檢測出電路故障，他做了以下操作：將電壓表接到b、c兩點，觀察電壓表、電流表均無示數；將電壓表接到a、b兩點，觀察電壓表有明顯示數，而電流表示數幾乎為零．則電路故障可能是（ ） 
A.燈L1斷路
B.燈L2短路
C.電流表燒壞了
D.燈L2斷路
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【題目】如圖所示，A和B分別是兩個阻值不同的電阻R1和R2的電流和電壓關系圖，請判斷兩個電阻的阻值大小關系為R1R2（選填“大于”“小于”或“等于”）．若兩個電阻串聯，串聯總電阻的圖象在區域（選填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”） 
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【題目】“設計實驗方案、收集實驗數據、對數據進行分析論證等”是物理實驗的重要環節．請根據要求完成下列各題．
（1）探究重力的方向．
小華用如圖所示的裝置判斷重力的方向，球A所受重力的施力物體是______，緩慢改變木板的傾角α，可觀察到懸線OA的方向__________（選填“改變”或“不變”）；若要進一步驗證重力方向向下的結論，還應進行的操作是：________________________．
（2）在“探究阻力對運動影響”的實驗中．
①小明將同一輛小車從相同斜面的同一位置滑下，目的是使小車運動到水平面時的速度______；
②讓小車分別在毛巾、棉布、木板等粗糙程度不同的表面運動，目的是為了改變________________________，從而完成探究．
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【題目】小華想探究凸透鏡成像規律．實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知．光具座上標尺的刻度范圍如圖所示．
（1）小華想探究凸透鏡成實像的規律，應選用_____凸透鏡（選填“A”或“B”）．實驗過程中，他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時，移動光屏，直到光屏上呈現出燭焰清晰的像，則該像是_____、_____的實像．
（2）小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處，當燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時，燭焰的像是放大、倒立的實像；當燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時，燭焰的像是縮小、倒立的實像．燭焰在光具座上45cm刻線處時，燭焰的像是放大、_____的_____像．
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