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有兩個(gè)電阻分別接在各自的電路中.它們兩端的電壓之比為U₁∶U₂＝1∶2，通過它們的電流之比是I₁∶I₂=1∶4，則兩個(gè)電阻器的電阻值之比等于（）

A.
1∶2
B.
2∶1
C.
1∶8
D.
8∶1

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是一個(gè)暗盒，盒內(nèi)有一個(gè)電池組（已知電壓為12伏），兩個(gè)電阻分別為R₁，R₂的電阻和若干導(dǎo)線組成的電路．盒內(nèi)電路分別與盒外四個(gè)接線柱A、B、C、D相連接．若用電流表測量各接線柱之間的電流，發(fā)現(xiàn)當(dāng)把電流表接在A、B兩端時(shí)，讀數(shù)為4安；當(dāng)把電流表接在A、C兩端時(shí)，讀數(shù)為2安．當(dāng)用導(dǎo)線將A、B連接起來，再把電流表接在B、C兩端，它的讀數(shù)為2安，根據(jù)上述測量結(jié)果，完成下列要求：
（1）在下圖中畫出能表示盒內(nèi)連接電路情況的電路圖，并寫出R₁，R₂的電阻值．

（2）用導(dǎo)線將B、C連接起來后，再用電流表測量A、B間的電流，它的讀數(shù)是多少？
（3）若在B、C間接一個(gè)最大電阻為9歐的滑動(dòng)變阻器R₃，再用電流表連接A端和滑動(dòng)變阻器的滑片P，如圖所示，則在滑片P由最下端移到最上端的過程中，電源最小輸出功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?奉賢區(qū)一模）甲、乙、丙三小組同學(xué)在“研究并聯(lián)電路電阻規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，按圖所示方式連接電路，將不同的兩個(gè)電阻分別接在了MN兩端，閉合電鍵，讀出電壓表和電流表的讀數(shù)并分別記錄在表一、表二、表三中，然后將計(jì)算的數(shù)據(jù)也記錄了下來．
表一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
連接電阻	R₁	R₂	R₁和R₂同時(shí)并聯(lián)
電壓（V）	6	6	6
電流（A）	1.5	1	2.5
R （Ω）	4	6	2.4
1/R （Ω^-1）	0.25	0.17	0.42

表二

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	4	5	6
連接電阻	R₂	R₃	R₂和R₃同時(shí)并聯(lián)
電壓（V）	6	6	6
電流（A）	1	0.6	1.6
R （Ω）	6	10	3.75
1/R （Ω^-1）	0.17	0.1	0.27

表三

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	7	8	9
連接電阻	R₃	R₄	R₃和R₄同時(shí)并聯(lián)
電壓（V）	6	6	6
電流（A）	0.6	0.4	1.0
R （Ω）	10	15	6
1/R （Ω^-1）	0.1	0.07	0.17

（1）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2（或4、5或7、8）數(shù)據(jù)中電流的變化和電阻的變化的關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是

電壓一定時(shí)，電路中的電流與電阻成反比

．
（2）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3和2、3（或4、6和5、6或7、9和8、9）的數(shù)據(jù)中電阻的關(guān)系可以得出的結(jié)論是

并聯(lián)電路，總電阻小于任何一個(gè)分電阻

．
（3）分析表一和表二（或表二和表三）數(shù)據(jù)中各電阻及總電阻的大小變化關(guān)系可以得出的結(jié)論是

并聯(lián)電路，一個(gè)電阻不變另一個(gè)并聯(lián)電阻越大，總電阻越大

．
（4）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中經(jīng)運(yùn)算得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論：

并聯(lián)電路，總電阻的倒數(shù)等于分電阻的倒數(shù)之和

．
（5）為了進(jìn)一步研究并聯(lián)電路電阻的規(guī)律，甲小組同學(xué)將R₁和R₄兩個(gè)電阻同時(shí)接在了MN兩端，讀出并記錄下電壓表和電流表的讀數(shù)，然后從標(biāo)有“3Ω 2A”、“30Ω 2A”及“30Ω 1A”字樣的三個(gè)滑動(dòng)變阻器中選擇一個(gè)，替代R₁和R₄接在了MN兩端，移動(dòng)滑片P直到電壓表和電流表的讀數(shù)與原先記錄的相同．回答問題：
①甲小組同學(xué)選擇的滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“

30Ω2A

”字樣；②移動(dòng)滑片P直到電壓表和電流表的讀數(shù)與原先記錄的相同時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為

3.16

歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示是一個(gè)暗盒，盒內(nèi)有一個(gè)電池組（已知電壓為12伏），兩個(gè)電阻分別為R₁，R₂的電阻和若干導(dǎo)線組成的電路．盒內(nèi)電路分別與盒外四個(gè)接線柱A、B、C、D相連接．若用電流表測量各接線柱之間的電流，發(fā)現(xiàn)當(dāng)把電流表接在A、B兩端時(shí)，讀數(shù)為4安；當(dāng)把電流表接在A、C兩端時(shí)，讀數(shù)為2安．當(dāng)用導(dǎo)線將A、B連接起來，再把電流表接在B、C兩端，它的讀數(shù)為2安，根據(jù)上述測量結(jié)果，完成下列要求：
（1）在下圖中畫出能表示盒內(nèi)連接電路情況的電路圖，并寫出R₁，R₂的電阻值．

（2）用導(dǎo)線將B、C連接起來后，再用電流表測量A、B間的電流，它的讀數(shù)是多少？
（3）若在B、C間接一個(gè)最大電阻為9歐的滑動(dòng)變阻器R₃，再用電流表連接A端和滑動(dòng)變阻器的滑片P，如圖所示，則在滑片P由最下端移到最上端的過程中，電源最小輸出功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

甲、乙、丙三小組同學(xué)在“研究并聯(lián)電路電阻規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，按圖所示方式連接電路，將不同的兩個(gè)電阻分別接在了MN兩端，閉合電鍵，讀出電壓表和電流表的讀數(shù)并分別記錄在表一、表二、表三中，然后將計(jì)算的數(shù)據(jù)也記錄了下來．
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
連接電阻 R₁ R₂ R₁和R₂同時(shí)并聯(lián)
電壓（V） 6 6 6
電流（A） 1.5 1 2.5
R （Ω） 4 6 2.4
1/R （Ω^-1） 0.25 0.17 0.42
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 4 5 6
連接電阻 R₂ R₃ R₂和R₃同時(shí)并聯(lián)
電壓（V） 6 6 6
電流（A） 1 0.6 1.6
R （Ω） 6 10 3.75
1/R （Ω^-1） 0.17 0.1 0.27
表三
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 7 8 9
連接電阻 R₃ R₄ R₃和R₄同時(shí)并聯(lián)
電壓（V） 6 6 6
電流（A） 0.6 0.4 1.0
R （Ω） 10 15 6
1/R （Ω^-1） 0.1 0.07 0.17
（1）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2（或4、5或7、8）數(shù)據(jù)中電流的變化和電阻的變化的關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是．
（2）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3和2、3（或4、6和5、6或7、9和8、9）的數(shù)據(jù)中電阻的關(guān)系可以得出的結(jié)論是．
（3）分析表一和表二（或表二和表三）數(shù)據(jù)中各電阻及總電阻的大小變化關(guān)系可以得出的結(jié)論是．
（4）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中經(jīng)運(yùn)算得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論：．
（5）為了進(jìn)一步研究并聯(lián)電路電阻的規(guī)律，甲小組同學(xué)將R₁和R₄兩個(gè)電阻同時(shí)接在了MN兩端，讀出并記錄下電壓表和電流表的讀數(shù)，然后從標(biāo)有“3Ω 2A”、“30Ω 2A”及“30Ω 1A”字樣的三個(gè)滑動(dòng)變阻器中選擇一個(gè)，替代R₁和R₄接在了MN兩端，移動(dòng)滑片P直到電壓表和電流表的讀數(shù)與原先記錄的相同．回答問題：
①甲小組同學(xué)選擇的滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“”字樣；②移動(dòng)滑片P直到電壓表和電流表的讀數(shù)與原先記錄的相同時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為歐．

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科目：初中物理 來源：2013年上海市奉賢區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙、丙三小組同學(xué)在“研究并聯(lián)電路電阻規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，按圖所示方式連接電路，將不同的兩個(gè)電阻分別接在了MN兩端，閉合電鍵，讀出電壓表和電流表的讀數(shù)并分別記錄在表一、表二、表三中，然后將計(jì)算的數(shù)據(jù)也記錄了下來．
表一

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
連接電阻	R₁	R₂	R₁和R₂同時(shí)并聯(lián)
電壓（V）	6	6	6
電流（A）	1.5	1	2.5
R （Ω）	4	6	2.4
1/R （Ω^-1）	0.25	0.17	0.42

表二

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	4	5	6
連接電阻	R₂	R₃	R₂和R₃同時(shí)并聯(lián)
電壓（V）	6	6	6
電流（A）	1	0.6	1.6
R （Ω）	6	10	3.75
1/R （Ω^-1）	0.17	0.1	0.27

表三

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	7	8	9
連接電阻	R₃	R₄	R₃和R₄同時(shí)并聯(lián)
電壓（V）	6	6	6
電流（A）	0.6	0.4	1.0
R （Ω）	10	15	6
1/R （Ω^-1）	0.1	0.07	0.17

（1）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2（或4、5或7、8）數(shù)據(jù)中電流的變化和電阻的變化的關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是______．
（2）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、3和2、3（或4、6和5、6或7、9和8、9）的數(shù)據(jù)中電阻的關(guān)系可以得出的結(jié)論是______．
（3）分析表一和表二（或表二和表三）數(shù)據(jù)中各電阻及總電阻的大小變化關(guān)系可以得出的結(jié)論是______．
（4）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中經(jīng)運(yùn)算得到的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論：______．
（5）為了進(jìn)一步研究并聯(lián)電路電阻的規(guī)律，甲小組同學(xué)將R₁和R₄兩個(gè)電阻同時(shí)接在了MN兩端，讀出并記錄下電壓表和電流表的讀數(shù)，然后從標(biāo)有“3Ω 2A”、“30Ω 2A”及“30Ω 1A”字樣的三個(gè)滑動(dòng)變阻器中選擇一個(gè)，替代R₁和R₄接在了MN兩端，移動(dòng)滑片P直到電壓表和電流表的讀數(shù)與原先記錄的相同．回答問題：
①甲小組同學(xué)選擇的滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“______”字樣；②移動(dòng)滑片P直到電壓表和電流表的讀數(shù)與原先記錄的相同時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為______歐．

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練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

有兩個(gè)電阻分別接在各自的電路中.它們兩端的電壓之比為U1∶U2＝1∶2，通過它們的電流之比是I1∶I2=1∶4，則兩個(gè)電阻器的電阻值之比等于 （）

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有兩個(gè)電阻分別接在各自的電路中.它們兩端的電壓之比為U₁∶U₂＝1∶2，通過它們的電流之比是I₁∶I₂=1∶4，則兩個(gè)電阻器的電阻值之比等于（）