【題目】如圖所示的四個事例中，用于增大壓強的是（ ）
A．
推土機安裝兩條履帶
B．
鐵軌鋪在枕木上
C．
用滑雪板滑雪
D．
把刀刃磨薄
【答案】D
【解析】
試題分析：壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關．
增大壓強的方法：在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強．
減小壓強的方法：在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．
解：A、推土機安裝兩條履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強．故A不合題意；
B、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強．故B不合題意；
C、用滑雪板滑雪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強．故C不合題意；
D、把刀刃磨薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強．故D符合題意．
故選D．
智能訓練練測考系列答案
計算高手系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（7分）惠山泥人以其造型飽滿，線條流暢，色彩鮮艷．形態簡練而蜚聲中外．星期天，小華去惠山古鎮游玩，參觀泥人展覽，了解了惠山泥人的制作工序．惠山泥人使用惠山地區的黑泥為材料，泥坯成型需經過“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序，成型泥坯自然陰于后再上色．在泥人展上她看到地面上有一個高為1.05m的大“阿福”，如圖所示，小華為了估測其密度和質量，立即購買了一個相同材質且等比例縮小的“阿福”小泥人，回家后她測得小“阿福”的高度為10.5cm．質量為275.2g．體積為160cm3．
（1）關于惠山泥人，下列說法正確的是
A．在“印”的工序中，需將揉好的泥搓成陀螺狀，這一過程泥塊的質量變大了
B．在“捏”的工序中，將泥捏成泥人的手、腳，說明力可以使物體發生形變
C．泥坯成型后自然陰于，發生了液化現象
D．彩繪后，泥人的衣服是藍色的，這是因為藍色的衣服能透過藍光
（2）設大、小“阿福”都是實心的，它們的體積之比等于高度之比的立方，底面積之比等于高度比的平方，則
①阿福密度是多少？
②大、小“阿福”對水平地面的壓強之比是______
A．1：1 B．10：1 C．100：1 D．1000:1
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】托盤天平是測量__的工具，使用前應將天平放在水平桌面上，游碼移動到標尺的__刻度線處，然后調節平衡螺母，使天平平衡，測得某金屬塊的質量為5.4g，體積為2cm3，這種金屬的密度是__kg/m3．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2015年6月6日，在湖北武漢矩形的亞洲田徑錦標賽中，中國選手李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績打破亞洲記錄．請結合撐桿跳的過程示意圖（如圖），回答下列問題．
（1）在助跑階段，李玲受到地面對她的靜摩擦力而前進，這個力的方向與她前進的方向 （選填“相同”或“相反”）；助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的 ．
（2）撐桿起跳時，由于 ，李玲繼續前沖，從開始起跳到碳纖維輕質撐桿（不考慮其質量）達到最大彈性形變的過程中，發生了怎樣的能量轉化？
（3）李玲超過橫桿后，在1s時間內落地，若李玲的質量是50kg，求她下落過程中重力做功的功率（g=10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（ ）
A. 將滑片P向a端移動
B. 將滑片P向b端移動
C. 用銅芯替代鐵芯
D. 減少線圈匝數
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小船在河里順流而下，船上坐著一個人，河岸上有樹，那么相對于船來說，人是________的，樹是________的．（填“運動”或“靜止”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列措施中，屬于在傳播過程中減少噪聲的是（ ）
A．改進汽車發動機的性能使它的振動減弱
B．在居民樓靠近馬路的一面植樹造林
C．用手捂住耳朵
D．禁止在市區燃放煙花爆竹
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】發現有人觸電時，正確的做法是（ ）
A. 立即打電話報警
B. 立即用手直接去拉觸電人
C. 立即用干燥的木棍把電線從觸電的人身上挑開
D. 立即遠離觸電的人
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