【題目】我國家庭電路中，電燈正常工作的電壓為_____ 伏，電燈與電燈之間是_____ 連接的（選填“串聯”或“并聯”）。增加同時工作的家用電器個數，家庭電路總電阻_____ （選填“增大”、“不變”或“減小”）。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是美國一家公司研制出的一種“會飛的汽車”，這款汽車的車身和一般的汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀．它在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時，翅膀張開．從汽車到“飛機”的變形在30秒內完成，駕駛員在車內即可完成操作．該車已獲準可在美國的空中飛行和公路上行駛，是允許上路的第一輛“空地兩棲車”．以下是該車的一些信息（g=10N/kg）： 
汽車的質量 | 600kg | 發動機的最大功率 | 75kW |
空中最大飛行速度 | 200km/h | 最大飛行距離 | 800km |
地面最大行駛速度 | 150km/h | 輪胎與地面的總接觸面積 | 0.08m2 |
（1）假設該汽車也允許在我國的空中飛行和公路上行駛，中山到廣州的高速公路大約90km，如果該汽車以地面最大行駛速度勻速行駛，則從中山到廣州大約需要多長時間？
（2）該汽車停止在水平地面上時，對地面的壓強是多少？
（3）若該汽車在空中以最大的功率和最大飛行速度勻速飛行200km，則汽車的牽引力是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】教室中的屏幕常用粗糙的白布做成，其優點在于：一是利用_____使坐在各處的同學都能看到畫面，二是白布能反射____顏色的光，能使學生看到色彩正常的畫面。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在沿直線勻速行駛的動車里，小明從O點正上方的O′點豎直向上拋出一枚硬幣，硬幣未碰車頂又落下．則硬幣的落地點（ ）
A.可能在A點
B.可能在B點
C.一定在O點
D.一定不在AOB連線上
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是某課外活動小組設計的小臺燈電路圖，S為單刀雙擲開關，電源電壓為12V，且保持不變，小燈泡的額定功率是6W，電阻R的阻值為6Ω，當開關S接“2”時，小燈泡恰好正常發光，若燈絲電阻不變，試求： 
（1）燈絲的電阻是多少？小燈泡正常發光5min，電流通過小燈泡所做的功是多少？
（2）開關S接“1”時，電阻R的電流是多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量小燈泡的功率”實驗中，小燈泡的額定功率為2.5V． 
（1）如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖（不完整）．請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整．
（2）閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于（選填“A”或“B”）端．
（3）連接好電路后，閉合開關，小明發現移動滑動變阻器滑片P，小燈泡不發光，電壓表的示數為零．進一步觀察并檢查電路，發現電壓表、電流表、導線及其連接均完好．針對電路中出現的小燈泡不發光的故障現象，他提出了如下猜想：①小燈泡短路；②小燈泡的燈絲斷了；③滑動變阻器斷路．根椐故障現象，猜想（填序號，下同）是錯誤的．如果觀察到電流表有示數，則猜想是正確的．
（4）排除故障，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P到某一位置，電壓表示數如圖乙所示，此時應將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移到合適位置，讀出電流表示數，即可算出小燈泡的額定功率．
（5）小平打算增加一個阻值為10Ω的定值電阻R0 ， 只利用一只電表，通過圖中操作（開關S接“a”、”b”各一次）來測量小燈泡的額定功率．圖丙、丁是她設計的兩種不同方案的電路圖，則以下判斷正確的是 （填字母）．
A.兩種方案都能
B.兩種方案都不能
C.丙方案能，丁方案不能
D.丙方案不能，丁方案能．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列所述的四種現象中，由光的直線傳播形成的是
A. 大象在水中的倒影
B. 太陽光經三棱鏡分解成各種顏色的光
C. 銅勺在水面處“折斷”
D. 墻上的手影
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
