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如圖所示，某工程隊在一次施工作業中，以恒定速度沿豎直方向將質量為5×10

kg的圓柱形實心工件從深水中吊起至距水面某一高度。繩子作用在工件上端的拉力F的功率P隨工件上升高度h變化的圖象如右圖所示，不計水的阻力（ρ水＝1.0×10

kg/m

,g取10N/kg），求：

⑴工件上升的速度大小？
⑵當工件露出水面的1/2時所受的浮力大小？
⑶工件的橫截面積S是多大？

⑴0.4m/s ⑵5000N ⑶

試題分析：⑴由圖可知工件離開水面后拉力

的功率∵工件勻速上升
∴

又 ∵ 工件以恒定速度上升 ∴

⑵由圖可知工件全部在水中時拉力

的功率

∴

∵

∴

（1分）
工件有1/2露出水面時所受浮力

（
⑶（3分）由圖可知工件高

點評：本題是一道計算題，主要考查了：求物體的速度、物體所受的浮力、物體的橫截面積，本題難度較大，是一道難題；
由P-h圖象獲取足夠的信息是正確解題的前提與關鍵；要加強由圖象獲取信息能力的培養．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，輕質杠桿AD用兩根軟繩懸掛于天花板上，兩繩分別系在杠桿上的B、C兩點。已知杠桿的長度為0.8m，BC間的距離為0.2m，CD間的距離為0.2m。用細繩將滑輪組固定在杠桿的A端，物體E（其質量可變）掛在動滑輪的掛鉤上，每個滑輪重均為60N。物體H通過細繩掛在杠桿的D端，其質量始終保持不變。為使杠桿AD保持水平平衡，滑輪組所能提升重物E的最大質量m₁與最小質量m₂之比為4:1。杠桿、細繩的質量及一切摩擦均可忽略不計，取g= 10N/kg。求：

（1）滑輪組對杠桿A端的最大拉力F_A1與最小拉力F_A2之比；
（2）重物E的最大質量m₁；
（3）滑輪組的最小機械效率。（百分號前保留整數）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，物體重100N，圓柱形容器底面積為400cm²，內盛有65cm深的水，當用圖中滑輪組將物體浸沒在水中后，容器中水面上升到70cm，物體完全浸沒在水中時滑輪組的機械效率為80%（不計繩重和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力）.ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg.求：

（1）物體浸沒在水中后，水對容器底增加的壓強.
（2）物體浸沒在水中時受到的浮力.
（3）若把物體完全拉出水面后，滑輪組的機械效率.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

“塔吊”是建筑工地上常見的起重設備，某建筑工地現正在使用“塔吊”進行作業，如圖所示。“塔吊”有一水平臂AB，其中AO叫平衡臂，OB叫吊臂。C為可移動的滑輪組，C移動的范圍是從O點到B點。利用“塔吊”可將很重的水泥板方便地吊起并安放到工作區域內。

（1）在“塔吊”勻速提升水泥板的過程中，水泥板的動能將（選“變大”、“變小”或“不變”，下同），機械能將。
（2）假設“塔吊”配置的電動機銘牌上標有：額定電壓380V，額定功率38kW。在一次吊起水泥板時，電動機正常工作20s，該電動機在這次吊起重物的過程中消耗了多少電能？
（3）若20s內“塔吊”將重1.25×10⁴N的水泥板勻速提高了4m，如果機械做的額外功是3×10⁴J，該“塔吊”的機械效率是多少?
（4）若“塔身”的寬度、鐵架和滑輪組所受重力及摩擦均不計，A端所裝配重質量一定。在機器安全工作的范圍內，要想使吊起水泥板的質量增大，應采取什么措施？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識。
⑴ 雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，，這表明力的作用效果跟力的大小有關；
⑵ 在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方錐出上、下兩個小孔，往里面倒滿水，可以觀察到___________________________________這表明液體的壓強隨深度的增加而增大；
⑶ 往礦泉水瓶內注入少量水，蓋緊瓶蓋；正放（瓶蓋在上）在一塊海綿上；再把瓶子倒放（瓶蓋在下）在相同的海綿上。發現兩次在海綿中的凹陷程度不一樣。這說明______________________________；
⑷ 將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明在壓力相同的條件下。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖所示的柱狀容器內放入一個體積大小為200

的柱狀物體，現不斷向容器內注入水，將水的總體積V和所對應的水的深度h記錄在下表中，則下列判斷中正確的是（取g=10N/kg，物體只與底接觸、不密合）

A．物體的底面積為8	B．容器的底面積為12
C．物體的密度為	D．物體所受到的最大浮力為1.4N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“和諧號”動車組的運行，給人們帶來了許多便捷，請你解答下列問題：
（1）以坐在列車座位上的小明為參照物，列車是　   　，以鐵軌為參照物，列車是　   　的．
（2）動車組采用了“再生制動”技術，列車速度從200km/h降到90km/h的過程中不采用機械剎車，列車由于　   　繼續行駛并帶動電機逆轉發電，把列車的　    　轉化為電能輸入電網．
（3）列車經過站臺時，候車的乘客應站在1 m安全線外，若人離鐵道太近會被吸進去，這是由于車與人之間的空氣流速　     　，壓強　     　造成的．（增大/減小）