【題目】敲擊鼓面，人們可以聽到鼓聲，鼓聲是由鼓面產生的，然后通過傳播到人的耳朵．
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，將a、b兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內，用相同的電加熱器同時加熱，如圖甲所示．在加熱過程中，記錄相關數(shù)據(jù)，并繪制出a、b兩種液體溫度與時間關系的圖象，如圖乙所示．
（1）實驗時，選用初溫和_________均相等的a、b兩種液體．
（2）在實驗過程中，控制加熱時間相同，通過比較___________來研究兩種液體吸熱能力的差異．如果要使兩種液體最后的溫度相同，需要給__________加熱更長的時間．
（3）加熱3min，a液體吸收的熱量____（選填“大于”、“小于”或“等于”）b液體吸收的熱量，____的吸熱能力強．
（4）若a液體的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則b液體的比熱容為_____J/（kg℃）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三位同學用同一個拉力器比試臂力，結果每個人都能把手臂撐直，則下列說法中正確的是（ ）
A．甲的體重大，所用拉力大 B．乙的手臂粗，所用拉力大
C．丙的手臂長，所用拉力大 D．甲乙丙所用拉力一樣大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于聲現(xiàn)象，說法正確的是（ ）
A.只要物體振動，我們就能聽到聲音
B.聲音的傳播速度是340m/s
C.聲音是一種波，它具有能量
D.“禁鳴喇叭”，是在聲音傳播過程中減弱噪聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】利用身邊常見的物品做實驗是同學們學習、研究物理的好方法，也是一種創(chuàng)新．請你用圖所示的塑料吸管和激光筆，從正反兩方面分別設計一個實驗方案，探究光在空氣中是沿直線傳播的．
（1）正方案：探究光在空氣中是沿直線傳播的．用激光筆對著塑料吸管的一頭，將塑料吸管拉直，如果光從塑料吸管的另外一頭射出，則說明
（2）反方案：探究光在空氣中不可能是沿曲線傳播的．你的做法是 如果光從塑料吸管的另外一頭不能射出，就說明光在空氣中不可能是沿曲線傳播的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜，究其原因，你認為正確的是（）
A. 可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小
B. 可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用
C. 可能是大雪后，大地銀裝素裹．噪聲被反射
D. 可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】常見物質是由大量分子組成的．擴散現(xiàn)象是由于分子形成的；一定量的水和酒精混合總體積變小，是由于分子之間存在；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在 ．
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