【題目】校運動會爬桿比賽，小明第一個爬到桿頂。如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到摩擦力為f2，則（ ）
A. f1、f2均豎直向上，且f1＞f2
B. f1、f2均豎直向上，且f1＝f2
C. f1豎直向上，f2豎直向下，且f1＞f2
D. f1豎直向上，f2豎直向下，且f1＝f2
新思維寒假作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的小轎車，車輪與地面的總接觸面積為0.15m2，人與車總重為1.55×104N．該車以72km/h的速度在某段水平路面上勻速直線行駛了5min，共消耗汽油0.8kg，其輸出功率是40kW．問：
（1）該車在這段路程中所受的阻力是多少？
（2）這段路程汽車發動機的效率是多少？（q汽油=4.6×107J/kg）
（3）轎車在平直路面上高速行駛時，由于車身上下表面空氣流速不同，對車身產生壓力差。壓力差△F與車速v的關系如表所示。
速度/v/kmh-1 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 |
壓力差△F/N | 170 | 280 | 500 | 800 | 1200 |
當轎車以100km/h的速度勻速行駛時，車對平直路面產生的壓強是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬樓時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（ ）
①用相同的時間爬樓，測量出各自的體重和爬上樓的高度，即可比較功率大小；
②都爬到樓頂，測量出各自的體重和爬樓用的時間，即可比較功率大小；
③爬樓后，測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬上樓的高度，算出功率進行比較。（ ）
A.只有③B.①②C.①③D.①②③
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計，刻度尺，細線和重0.5N的鉤碼若干個。
（1）如圖A所示，實驗前，杠桿左側下沉，則應將左端的平衡螺母向______（選填“左”、“右”）調節，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量______。
（2）小明同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗如圖B所示，他們記錄的數據為動力F1=1.5N，動力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂l2=______m．杠桿在生活中有很多應用，現欲使圖中靜止的蹺蹺板發生轉動，男孩不動，小女孩乙可采取的做法是______。
（3）丙同學通對數據分析后得出的結論是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，與小組同學交流后，乙同學為了證明丙同學的結論是錯誤的，他借助彈簧測力計做了如圖C的實驗，此實驗______（選填“能”或“不能”）說明該結論是錯誤的。
（4）有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”，于是用如圖所示的裝置，進行實驗驗證實驗時，他們在右端掛了4個鉤碼，左端掛了6個鉤碼，經過調整，得到了實驗數據：于是，他們認為自己的猜想得到了驗證。你認為他們的實驗過程存在的問題是：實驗只憑一組數據得到結論_____
動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 動力臂l2/cm |
2 | 3 | 3 | 2 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中，提供裝有液體、溫度計的試管，且各個試管和溫度計的規格相同，但各試管中液體種類不同；另有盛有沸水的燒杯一個，酒精燈一個，鐵架臺一套。
(1)小明選用的兩個試管中分別裝有甲、乙兩種液體，實驗裝置如圖所示。先將燒杯內的水加熱至沸騰，且用酒精燈持續加熱，使水始終保持沸騰狀態。水沸騰后，小明將甲、乙兩試管同時放入沸水中，這樣操作可保證給兩試管中液體的加熱時間________，其目的是使兩種液體____________。通過觀察，發現甲試管中插入的溫度計示數升高得多，則________液體比熱容大。
(2)小明隨后將甲、乙兩試管取出，并將裝有丙、丁兩種液體的試管放入沸水中。發現插入丙試管中的溫度計示數升高得快，過了一會兒，它取出丙試管，同時記錄丙試管中溫度計升高的溫度值Δt。又過了一段時間，當丁試管中插入的溫度計示數的變化量也等于Δt時，取出丁試管。因為________液體加熱時間短，所以________液體比熱容小。
(3)在以上實驗中，應控制各試管中液體的________相同。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉動軸，將線圈放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個小風車固定在轉動軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風車轉動，可觀察到 的現象，說明電路中有電流產生，此過程中 能轉化為電能，若將電流表換成干電池接入電路，線圈 （選填“能”或“不能”）持續轉動．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一種充電鞋的結構示意圖．當人走動時，會驅動磁性轉子旋轉，使線圈中產生電流，產生的電流進入鞋面上鋰聚合物電池．
（1）這種充電鞋的工作原理是________
A．電流的磁效應
B．磁極間的相互作用
C．電磁感應
D．通電線圈在磁場中受力轉動
（2）人走動會給鞋充電，原理與發電機類似，其能量轉化關系是________
A．電能轉化為化學能 B．化學能轉化為電能
C．機械能轉化為電能 D．電能轉化為機械能．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，長時間后滾擺停止上下滾動．下列說法正確的是
A. 滾擺下降時，重力勢能減小，動能減小
B. 滾擺到最低點后又上升，重力勢能轉化為動能
C. 滾擺整個運動過程中，機械能守恒
D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機械能減小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關系，某同學進行了如圖所示的實驗:(彈簧測力計每個小格為0.5N)。
（1）實驗的合理順序是________ 。
（2）選用其他液體多次實驗后，可得出結論:浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力大小等于________ 。
（3）圖乙中，浸沒在水中的合金塊勻速向下運動的過程中(沒有觸碰容器底)，合金塊所受的浮力________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
（4）合金塊的密度是________g/cm3。
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