【題目】第一次世界大戰期間，一名法國飛行員在2000m高空飛行時，能順手抓住一顆窗外飛行的子彈，這是因為此時子彈相對于飛機處于狀態．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“用天平和量筒測定固體和液體的密度”實驗中，為測定物體的質量，調節天平橫梁平衡時，發現天平的指針靜止在分度盤中央刻度線的左側，則應將橫梁上的平衡螺母向 調節．將一礦石標本放在已調好的天平左盤內，當天平重新平衡時，右盤內的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則礦石的質量為 g．將礦石標本放入裝有水的量筒中，量筒中水面位置的變化情況如圖乙所示，則礦石的體積為 cm3，這種礦石的密度為 kg/m3．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】發燒時用冷毛巾給頭部降溫，過一段時間后，毛巾溫度升高，體溫降低，這里是通過________（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變了毛巾的內能。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于國慶60周年大閱兵場景如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．旗手帽子上的軍徽熠熠發光，因為軍徽是光源
B．整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光的折射來判斷的
C．解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動產生的
D．解放軍整齊的腳步聲，是通過空氣傳入現場觀眾耳內的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中：
（1）除了燒杯、鐵架臺、石棉網、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外，主要器材還缺 ．
（2）如圖1的（a）（b）所示，圖 是水沸騰時的情況．
（3）在沸騰的過程中，水的溫度保持 ，但要持續沸騰，我們要對水持續 ．
（4）如圖2所示，是三位同學作出水的沸騰圖象，其中正確的是 ．
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