【題目】一壺水在爐火上加熱，水溫升高，其內(nèi)能 ______ （選填“增大”、“不變”或“減小”），改變物體內(nèi)能有兩種方式，這是通過 ______ 方式改變其內(nèi)能的．
口算題天天練系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在空氣中稱一鐵塊與一鋁塊，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，若將鐵塊與鋁塊沒入水中，則稱_______的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大，則_______受到的浮力大。（ρ鐵>ρ鋁）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·赤峰卷】用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí)：
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格 （填“相同”或“不相同”）的燈泡。
（2）用電壓表分別測(cè)出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別是U1、U2、U，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 （用公式寫出）。
（3）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 （填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作： 
（1）實(shí)驗(yàn)中，他就液體壓強(qiáng)的工具是 ．
（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系，結(jié)論是 ．
（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對(duì)比．
（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】燒開同一鍋水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的天然氣質(zhì)量不同，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌?______ ；當(dāng)水燒開后，水蒸氣會(huì)把鍋蓋頂開，這個(gè)過程中的能量轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機(jī)的 ______ 沖程中的能量轉(zhuǎn)化相似．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在地震救災(zāi)中，我們利用“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”對(duì)發(fā)生災(zāi)情的位置進(jìn)行定位，衛(wèi)星導(dǎo)航傳遞信息主要依靠_________（填“超聲波”“次聲波”或“電磁波”）。這種波______在真空中傳播（填“能”或“不能”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作： 
（1）實(shí)驗(yàn)中，他就液體壓強(qiáng)的工具是 ．
（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系，結(jié)論是 ．
（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對(duì)比．
（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·北海卷】如圖所示，電源電壓為9V，R0=60Ω，滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“50Ω 2A”，電流表的量程為“0﹣0．6A”，小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全，則當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2斷開，滑動(dòng)變阻器連入電路中阻值最小時(shí)，燈與滑動(dòng)變阻器兩端的電壓之比是 ；當(dāng)開關(guān)S、S1、S2都閉合且電路消耗的總功率最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值是 Ω．
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